จิตวิทยา
ภาพยนตร์เรื่อง "ผู้หญิง. ผู้ชาย"

ผู้หญิงคนนั้นมั่นใจว่าเธอเป็นศูนย์กลางของจักรวาล

ดาวน์โหลดวิดีโอ

โลกของมนุษย์เป็นโลกที่มีวัตถุประสงค์ ผู้ชายสามารถรอบรู้ในความสัมพันธ์ได้ดี แต่ในขั้นต้นในสาระสำคัญตามธรรมชาติของเขา งานของผู้ชายคือการสร้างวัตถุ ซ่อมแซมวัตถุ ทำความเข้าใจวัตถุ

โลกของผู้หญิงคือโลกแห่งความสัมพันธ์ของมนุษย์ ผู้หญิงสามารถนำทางโลกธรรมชาติได้อย่างสมบูรณ์แบบ แต่องค์ประกอบตามธรรมชาติของผู้หญิงไม่ใช่โลกที่มีวัตถุประสงค์ แต่เป็นความสัมพันธ์และความรู้สึกภายใน ผู้หญิงใช้ชีวิตอยู่กับความรู้สึกของตัวเองและมีความสนใจในความสัมพันธ์ที่ความรู้สึกของเธอจะถูกรวบรวม ประการแรกนี่คือครอบครัว สามีและลูกๆ

ผู้ชายมีค่านิยมและความปรารถนาที่จะบรรลุผลตามวัตถุประสงค์ผู้หญิงมีค่าที่แสดงออกความปรารถนาสำหรับความสามัคคีทางอารมณ์

ผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะจัดการความสัมพันธ์มากกว่าผู้ชาย (ดู →) และในขณะเดียวกันก็มักจะเชื่อว่าพวกเขาไม่ได้จัดการ (ดู →)

เราทุกคนมาจากวัยเด็ก ตั้งแต่วัยเด็ก: เด็กผู้หญิงเล่นกับตุ๊กตา เด็กผู้ชายถือและทำรถ

เด็กชายและเด็กหญิงก่อนเกิด "รู้" ว่าใครเล่นรถและใครจะเล่นกับตุ๊กตา อย่าเชื่อฉัน พยายามให้ทางเลือกแก่เด็กชายอายุ XNUMX ขวบ ในเก้าสิบกรณีจากร้อยคน เขาจะเลือกรถยนต์

เด็กผู้ชายสามารถเล่นกับบล็อกหรือรถยนต์ได้หลายชั่วโมง และในเวลานี้สาวๆ — หลายชั่วโมง! — เล่นสัมพันธ์ เล่นครอบครัว เล่นบทบาทต่าง ๆ ในความสัมพันธ์ แสดงความไม่พอใจและการให้อภัย ...

ที่นี่เด็กๆ ได้วาดภาพในหัวข้อ "อวกาศ" ก่อนที่เราจะเป็นหนึ่งในภาพวาด นี่คือจรวด: หัวฉีดและหัวฉีดทั้งหมดถูกวาดอย่างระมัดระวัง ถัดจากนั้นคือนักบินอวกาศ เขายืนด้วยหลังของเขา แต่มีเซ็นเซอร์ต่างๆ มากมายที่หลังของเขา ไม่ต้องสงสัยเลย นี่คือภาพวาดของเด็กผู้ชายคนหนึ่ง และนี่คือภาพวาดอื่น: จรวดถูกวาดเป็นแผนผัง ถัดจากนั้นคือนักบินอวกาศ ด้วยใบหน้าของเขา ใบหน้าและดวงตาด้วยตา แก้ม และริมฝีปาก ทุกอย่างถูกวาดอย่างระมัดระวัง แน่นอนว่าสิ่งนี้ถูกวาดโดยผู้หญิงคนหนึ่ง โดยทั่วไปแล้ว เด็กผู้ชายมักจะวาดอุปกรณ์ (รถถัง รถยนต์ เครื่องบิน…) ภาพวาดของพวกเขาเต็มไปด้วยการกระทำ การเคลื่อนไหว ทุกอย่างเคลื่อนไหว วิ่ง ส่งเสียงดัง และสาว ๆ วาดคน (ส่วนใหญ่มักจะเป็นเจ้าหญิง) รวมทั้งตัวเองด้วย

ลองเปรียบเทียบภาพวาดที่แท้จริงของเด็ก ๆ ในกลุ่มเตรียมอนุบาล: เด็กชายและเด็กหญิง หัวข้อเดียวกันคือ "หลังหิมะตก" เด็กชายทุกคนในกลุ่ม ยกเว้นคนเดียว ดึงอุปกรณ์เก็บเกี่ยว และเด็กผู้หญิงก็กระโดดข้ามกองหิมะ ในใจกลางภาพวาดของหญิงสาว — ปกติแล้วตัวเธอเอง …

หากคุณขอให้เด็กวาดถนนไปโรงเรียนอนุบาล เด็กผู้ชายมักจะวาดรูปพาหนะหรือแผนภาพ และเด็กผู้หญิงก็วาดตัวเองด้วยมือของแม่ และแม้ว่าผู้หญิงจะขับรถบัส เธอก็มองออกไปนอกหน้าต่างด้วยตา แก้ม และคันธนู

และเด็กชายและเด็กหญิงตอบสนองอย่างไรในห้องเรียนในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน? เด็กชายมองโต๊ะไปข้าง ๆ หรือข้างหน้าเขา และถ้ารู้คำตอบก็ตอบอย่างมั่นใจ และหญิงสาวก็มองหน้าครูสอนพิเศษและตอบก็มองตาเพื่อยืนยัน ความถูกต้องของคำตอบของเธอ และหลังจากที่ผู้ใหญ่พยักหน้าอย่างมั่นใจมากขึ้นเท่านั้น และเรื่องของลูกก็สืบสายได้เหมือนกัน เด็กผู้ชายมักจะถามคำถามผู้ใหญ่เพื่อให้ได้ข้อมูลเฉพาะ (บทเรียนต่อไปของเราคืออะไร) และเด็กผู้หญิงควรติดต่อกับผู้ใหญ่ (คุณจะยังมาหาเราไหม) นั่นคือ เด็กผู้ชาย (และผู้ชาย) ให้ความสำคัญกับข้อมูลมากกว่า และเด็กผู้หญิง (และผู้หญิง) ให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนมากกว่า ดู →

เมื่อโตขึ้น เด็กชายกลายเป็นผู้ชาย เด็กหญิงกลายเป็นผู้หญิง แต่ลักษณะทางจิตวิทยาเหล่านี้ยังคงอยู่ ผู้หญิงใช้ทุกโอกาสเพื่อเปลี่ยนการสนทนาเกี่ยวกับธุรกิจเป็นการสนทนาเกี่ยวกับความรู้สึกและความสัมพันธ์ ในทางกลับกัน ผู้ชายจะประเมินสิ่งนี้ว่าเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวและพยายามแปลการสนทนาเกี่ยวกับความรู้สึกและความสัมพันธ์เป็นโครงสร้างทางธุรกิจบางประเภท: "เรากำลังพูดถึงอะไร" อย่างน้อยในที่ทำงาน ผู้ชายต้องทำงาน ไม่ใช่เกี่ยวกับความรู้สึก ดู →

เขียนความเห็น