การศึกษาแบบรวมในโรงเรียนสมัยใหม่: ประถมศึกษา, การศึกษาทั่วไป

การศึกษาแบบรวมในโรงเรียนสมัยใหม่: ประถมศึกษา, การศึกษาทั่วไป

การศึกษาแบบเรียนรวมคุณภาพสูงในโรงเรียนจะเปลี่ยนระบบการศึกษาที่จัดตั้งขึ้น ข้อกำหนดและมาตรฐานใหม่จะปรากฏในสถาบันการศึกษาซึ่งจะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับเด็กที่มีความสามารถต่างกัน ด้วยการเปิดตัวระบบใหม่ เอกสารที่จำเป็นสำหรับองค์กรจะเปลี่ยนไป

การศึกษาแบบรวมที่โรงเรียน

โปรแกรมการฝึกอบรมใหม่กำลังดำเนินการทั้งในชั้นเรียนร่วมและในสถาบันการศึกษาแยกต่างหาก ครู นักจิตวิทยา และแพทย์มีส่วนร่วมในการจัดทำโปรแกรมการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความพิการ พวกเขาจัดตั้งคณะกรรมการที่ตรวจสอบเด็ก หากทารกมีความพิการ แพทย์จะจัดทำโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพ มันจะกลายเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดทำโปรแกรม

การศึกษาแบบรวมในโรงเรียนจะช่วยเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้ของเด็ก

สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา รัฐได้จัดทำข้อกำหนดที่กำหนดเนื้อหาของโปรแกรมการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความสามารถต่างกัน ในอนาคต ข้อกำหนดดังกล่าวจะกำหนดขึ้นสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

รวมอยู่ในโรงเรียนกระแสหลัก

เป้าหมายของการรวมกลุ่มคือการดึงดูดเด็กที่มีความพิการให้เข้ามามีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียนอย่างเต็มที่ เด็กที่มีความต้องการต่างกันสามารถรวมกันในโรงเรียนเดียวได้ การรวมเข้าด้วยกันจะช่วยให้การศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับนักเรียนกลุ่มต่างๆ:

  • เด็กที่มีความพิการและผู้ทุพพลภาพ – พวกเขาจะมีโอกาสได้เป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมของทีม ซึ่งจะทำให้การขัดเกลาทางสังคมในสังคมง่ายขึ้น
  • นักกีฬา – การปรับตัวในทีมในสถานการณ์ที่ขาดการแข่งขันเป็นเวลานานจะง่ายขึ้นมาก
  • เด็กที่มีความสามารถ – พวกเขาต้องการวิธีการเฉพาะเพื่อปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา

งานของครูคือการให้ความรู้แก่เด็กตามความสามารถของเขา สิ่งนี้ทำให้เราสามารถพิสูจน์ได้ว่าไม่มีเด็กที่ไม่ได้รับการฝึกฝน

หลักสูตรสมัยใหม่ในโรงเรียนประถมศึกษาครบวงจร

ระบบการศึกษาแบบเรียนรวมอยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่าน การเปลี่ยนแปลงกำลังดำเนินการโดยมีจุดประสงค์เพื่อนำไปปฏิบัติ:

  • การฝึกอบรมครูพิเศษ
  • การพัฒนาเทคโนโลยีการสอน
  • การรวบรวมวรรณกรรมเพื่อการศึกษา
  • การยอมรับมาตรฐานการทำงานของนักจิตวิทยาการศึกษา
  • การพัฒนามาตรฐานสำหรับกิจกรรมของติวเตอร์

ติวเตอร์คือผู้ช่วยสอน หน้าที่ของมันคือการช่วยเหลือเด็กพิการและผู้พิการ ในชั้นเรียนรวมควรมีเด็ก 2 คน ทีมงานทั้งหมดจะเป็นนักเรียน 25 คน

การรวมตัวจะนำนักเรียนที่มีความสามารถที่แตกต่างกันมารวมกัน พวกเขาเรียนรู้ที่จะทำงานเป็นทีม สื่อสาร และเป็นเพื่อนกัน

เขียนความเห็น