ความผิดปกติของการท้าทายฝ่ายค้าน: ฉลากหรือการวินิจฉัย?

เมื่อเร็ว ๆ นี้ เด็กที่มีปัญหาได้รับการวินิจฉัยที่ "ทันสมัย" - โรคต่อต้านฝ่ายตรงข้าม นักจิตอายุรเวช Erina White ให้เหตุผลว่านี่ไม่ใช่อะไรมากไปกว่า "เรื่องสยองขวัญ" ในยุคปัจจุบัน ซึ่งสะดวกต่อการอธิบายพฤติกรรมที่เป็นปัญหา การวินิจฉัยโรคนี้ทำให้พ่อแม่หลายคนกลัวและทำให้พวกเขายอมแพ้

ในฐานะนักจิตอายุรเวท Erina White ตั้งข้อสังเกตว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นกังวลว่าลูกของพวกเขาจะทนทุกข์ทรมานจากโรคต่อต้านการต่อต้าน (ODD) American Psychiatric Association ให้คำจำกัดความ ODD ไว้ว่า ความโกรธ ความหงุดหงิด ความดื้อรั้น ความพยาบาท และการท้าทาย

โดยปกติ ผู้ปกครองจะยอมรับว่าครูหรือแพทย์ประจำครอบครัวระบุว่าลูกของตนอาจมี ODD และเมื่ออ่านคำอธิบายบนอินเทอร์เน็ต พวกเขาพบว่ามีอาการบางอย่างตรงกัน พวกเขาสับสนและวิตกกังวลและนี่เป็นที่เข้าใจได้ค่อนข้างดี

ฉลาก OIA ที่ติดโดย "ผู้ปรารถนาดี" ทำให้แม่และพ่อคิดว่าลูกของพวกเขาป่วยหนัก และพวกเขาเองก็เป็นพ่อแม่ที่ไร้ประโยชน์ นอกจากนี้ การวินิจฉัยเบื้องต้นดังกล่าวทำให้เข้าใจได้ยากว่าการรุกรานมาจากไหนและจะขจัดปัญหาด้านพฤติกรรมได้อย่างไร ไม่ดีสำหรับทุกคน ทั้งพ่อแม่และลูก ในขณะเดียวกัน OVR ก็ไม่มีอะไรมากไปกว่า "เรื่องสยองขวัญ" ทั่วไปที่สามารถเอาชนะได้

ประการแรก จำเป็นต้องกำจัดความอัปยศที่ "น่าละอาย" มีคนบอกว่าลูกของคุณมี ODD หรือไม่? ไม่เป็นไร. ปล่อยให้พวกเขาพูดอะไรและถือว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญก็ไม่ได้หมายความว่าเด็กไม่ดี “ตลอดยี่สิบปีที่ผ่านมา ฉันไม่เคยเจอเด็กไม่ดีเลย” ไวท์กล่าว “อันที่จริง พวกเขาส่วนใหญ่แสดงพฤติกรรมก้าวร้าวหรือท้าทายเป็นครั้งคราว และทุกอย่างเรียบร้อยดีกับคุณ คุณเป็นพ่อแม่ปกติ ทุกอย่างจะดี - ทั้งสำหรับคุณและเด็ก

ขั้นตอนที่สองคือการทำความเข้าใจว่าสิ่งใดรบกวนคุณ จะเกิดอะไรขึ้น - ที่โรงเรียนหรือที่บ้าน? บางทีเด็กอาจปฏิเสธที่จะเชื่อฟังผู้ใหญ่หรือเป็นปฏิปักษ์กับเพื่อนร่วมชั้น แน่นอน พฤติกรรมนี้น่าหงุดหงิด และคุณคงไม่อยากตามใจ แต่ก็สามารถแก้ไขได้

ขั้นตอนที่สามและอาจสำคัญที่สุดคือการตอบคำถาม "ทำไม" คำถาม. ทำไมลูกถึงมีพฤติกรรมแบบนี้? สาเหตุสำคัญที่พบในเด็กเกือบทั้งหมด

เมื่อเด็กกลายเป็นวัยรุ่น คนที่มีโอกาสช่วยให้เขากลัวเขาทุกครั้ง

ผู้ปกครองที่นึกถึงสถานการณ์และเหตุการณ์ที่อาจกระตุ้นพฤติกรรมเตือนมักจะค้นพบสิ่งที่สำคัญ ตัวอย่างเช่นเพื่อให้เข้าใจว่าเด็กจะทนไม่ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อไม่ได้กำหนดวันเรียนไว้อย่างชัดเจน อาจมีคนพาลรบกวนเขามากกว่าปกติ หรือเขารู้สึกไม่มีความสุขเพราะว่าเด็กคนอื่นอ่านหนังสือได้ดีกว่าเขา ที่โรงเรียน เขาทำหน้าตรงไปตรงมาอย่างขยันขันแข็ง แต่ทันทีที่เขากลับบ้านและพบว่าตัวเองอยู่ท่ามกลางญาติพี่น้องของเขา ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย อารมณ์ที่ยากลำบากทั้งหมดก็ปะทุออกมา โดยพื้นฐานแล้ว เด็กกำลังประสบกับความวิตกกังวลอย่างรุนแรง แต่ยังไม่รู้ว่าจะรับมืออย่างไร

มีเหตุผลที่เกิดจากประสบการณ์ส่วนตัวของเด็กไม่มากเท่ากับสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว บางทีพ่อกับแม่อาจจะหย่าร้างกัน หรือคุณปู่ที่คุณรักล้มป่วย หรือพ่อทหารและเขาเพิ่งถูกส่งไปต่างประเทศ นี่เป็นปัญหาร้ายแรงจริงๆ

หากความยากลำบากเกี่ยวข้องกับผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง พวกเขาอาจรู้สึกผิดหรือกลายเป็นฝ่ายรับ “ฉันมักจะเตือนผู้คนว่าในช่วงเวลาใดก็ตามที่เราพยายามทำให้ดีที่สุด แม้ว่าปัญหาจะไม่สามารถแก้ไขได้ในทันที แต่การระบุมันหมายถึงการถอดฉลากที่ติดกาวออก หยุดมองหาสัญญาณของพยาธิวิทยา และเริ่มแก้ไขพฤติกรรมของเด็ก” นักจิตอายุรเวทเน้นย้ำ

ขั้นตอนที่สี่และขั้นตอนสุดท้ายคือการกลับสู่อาการที่รักษาได้ คุณสามารถช่วยลูกของคุณรับมือกับความก้าวร้าวโดยสอนให้เขาเข้าใจอารมณ์ของตัวเอง จากนั้นจึงเริ่มควบคุมตนเองและค่อยๆ พัฒนาความตระหนักรู้ทางจิตใจและร่างกาย ในการทำเช่นนี้มีวิดีโอเกมพิเศษที่เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเร่งความเร็วและลดการเต้นของหัวใจ ด้วยวิธีนี้ พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับร่างกายเมื่ออารมณ์รุนแรงเข้าครอบงำ และเรียนรู้ที่จะสงบลงโดยอัตโนมัติ ไม่ว่าคุณจะเลือกกลยุทธ์ใด กุญแจสู่ความสำเร็จคือความคิดสร้างสรรค์ ทัศนคติที่เป็นมิตรและเห็นอกเห็นใจต่อเด็ก และความพากเพียรของคุณ

พฤติกรรมที่เป็นปัญหานั้นง่ายต่อการระบุแหล่งที่มาของ OVR เป็นเรื่องน่าเศร้าที่การวินิจฉัยโรคนี้สามารถทำลายชีวิตเด็กได้ OVR ก่อน แล้วพฤติกรรมต่อต้านสังคม เมื่อเด็กกลายเป็นวัยรุ่น ผู้คนที่มีโอกาสช่วยเขาทุกครั้งก็กลัวเขา เป็นผลให้เด็กเหล่านี้ได้รับการรักษาที่ร้ายแรงที่สุด: ในสถาบันราชทัณฑ์

สุดขีด คุณว่าไหม? อนิจจาสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยเกินไป ผู้ปฏิบัติงาน นักการศึกษา และแพทย์ทุกคนควรเปิดโลกทัศน์ของตนให้กว้างขึ้น และนอกจากพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็กแล้ว ให้มองเห็นสภาพแวดล้อมที่เขาอาศัยอยู่ แนวทางแบบองค์รวมจะก่อให้เกิดประโยชน์มากมาย ทั้งเด็ก ผู้ปกครอง และสังคมทั้งหมด


เกี่ยวกับผู้แต่ง: Erina White เป็นนักจิตวิทยาคลินิกที่โรงพยาบาลเด็กบอสตัน อายุรแพทย์ และปริญญาโทด้านสาธารณสุข

เขียนความเห็น