เด็ก ๆ จะจำสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ ตัวได้ตอนอายุเท่าไหร่

นี่คือคำกล่าวของ Dr. Renee Spencer, Ph.D. และนักจิตวิทยาฝึกหัดที่ทำงานกับเด็กที่บ้านและในคลินิกทุกวัน และได้รวบรวมข้อมูลในเรื่องดังต่อไปนี้

สิ่งที่เราจำได้จนถึงอายุสามขวบ

เรายังรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับความจำและการพัฒนาสมองในระยะแรก แต่การวิจัยล่าสุดได้นำไปสู่การค้นพบใหม่จำนวนมาก ดังนั้น ในเด็กทารก จึงได้ค้นพบสิ่งที่เรียกว่าความจำที่ชัดเจน (ระยะยาว) เป็นการจดจำเสียงของแม่ เด็กน้อยตอบสนองด้วยอารมณ์ ทันทีที่แม่พูดขึ้น พวกเขาก็เริ่มยิ้มและสงบลง ไม่ทราบเมื่อทารกในครรภ์เริ่มแยกแยะเสียงของแม่ในมดลูก แต่นี่เป็นสถานที่แรกที่หน่วยความจำของเขาเริ่มดูดซับข้อมูล เก้าเดือนที่ยากลำบากในการอุ้มและให้นมลูกน้อยของคุณเป็นโอกาสแรกของคุณที่จะเริ่มพูดคุยกับพวกเขา ดร. สเปนเซอร์ยังอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างความจำเชิงความหมายและความจำเชิงประกาศ ทารกที่ร้องหาแม่เพื่อเลี้ยงดูพวกเขาจะใช้ความทรงจำที่มีความหมายและไร้สติเพื่อช่วยให้พวกเขาอยู่รอด ความจำเชิงประกาศนั้นมีสติ อยู่บนพื้นฐานของการสังเกตและความรู้

การพัฒนาความจำและสมองในระยะแรกมีความสำคัญมากก่อนอายุห้าขวบ สมองในวัยนี้มีความยืดหยุ่นมากจนเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ เนื่องจากสามารถจดจำได้เกือบทุกอย่าง ยิ่งคุณสวดมนต์ ลูกของคุณก็ยิ่งร้องมากขึ้นเท่านั้น ดร. สเปนเซอร์แนะนำให้ทำซ้ำและจัดระบบการปกครองสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 7 ขวบ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถจัดหมวดหมู่สิ่งต่างๆ และแปลเป็นความทรงจำระยะยาวได้ ยิ่งคุณพยายามจำบางสิ่งบ่อยเท่าไหร่ ก็ยิ่งดึงมันออกจากหน่วยความจำได้ง่ายขึ้นเท่านั้น เด็กที่พ่อแม่พูดคุยด้วยจะได้รับการสอนให้ท่องจำและจดจำแต่เนิ่นๆ บางครั้งพวกเขาสามารถจำเรื่องราวได้หลังจากอ่านครั้งแรกหรือครั้งที่สองด้วยโหมดที่รวมการอ่านเป็นประจำก่อนนอน อ้างอิงการศึกษาน้ำตาลป๊อป.

จำความชั่วได้ชัดกว่าความดี

ตัวอย่างเช่น เราจำได้ทุกรายละเอียดในวันที่แขนหัก แต่เราจำวันเกิดในปีเดียวกันไม่ได้ คริสต์มาสหรือวันหยุดของครอบครัวไม่ได้ ดร.สเปนเซอร์กล่าวไว้ว่า ความทรงจำที่ดีในวัยเด็กย่อมหลีกทางให้กับเรื่องแย่ๆ นี่เป็นเพราะเราไม่ต้องการจดจำสิ่งที่น่ารื่นรมย์ แต่เป็นสิ่งที่ทำร้ายเราเพื่อป้องกันเหตุการณ์ดังกล่าวในอนาคต

ความสำคัญของการถ่ายภาพ

พ่อแม่ต้องถ่ายรูปลูกมากขึ้น ภาพตลกๆ พร้อมรอยยิ้มไร้ฟันสามารถช่วยเพิ่มความจำของผู้ใหญ่และช่วยให้เขามองเห็นวันที่ดูเหมือนจะหายไปอีกครั้งได้อีกครั้ง เด็กจำเหตุการณ์ได้ดีขึ้นมากหากพวกเขาเห็นรูปถ่ายหรือการแสดงภาพอื่นๆ