«มีความสุขกับตัวเอง แล้วชีวิตของเด็กจะปรากฎ»

ภายในสิ้นปีการศึกษา ผู้ปกครองมีคำถามเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรธิดา จะถามใคร? ครู กรรมการ กรรมการผู้ปกครอง? แต่คำตอบของพวกเขามักจะเป็นทางการและไม่เหมาะกับเราเสมอไป … คนหนุ่มสาวหลายคน นักเรียนและนักเรียนล่าสุด สร้างไซต์ «Mel» ซึ่งบอกผู้ปกครองเกี่ยวกับโรงเรียนด้วยวิธีที่น่าสนใจ ตรงไปตรงมา และสนุกสนาน

จิตวิทยา: เว็บไซต์นี้มีอายุหนึ่งปีครึ่งและผู้ชมรายเดือนมีมากกว่าหนึ่งล้านคน คุณได้กลายเป็นหุ้นส่วนของ Moscow Salon of Education ตอนนี้คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านโรงเรียนแล้วหรือยัง? และฉันสามารถถามคำถามใด ๆ กับคุณในฐานะผู้เชี่ยวชาญได้หรือไม่?

นิกิตา เบโลโกลอฟต์เซฟ: คุณสามารถถามคำถามในฐานะแม่ของลูกหลายคนที่มีลูกอายุ 7 ถึง 17 ปี ซึ่งสนใจกีฬาอย่างคลั่งไคล้ นี่คือวิธีที่อัลกอริธึมอินเทอร์เน็ตกำหนดฉัน อันที่จริง ฉันยังมีลูกเล็กๆ สองคน แต่ฉัน—ใช่ ได้สำเร็จหลักสูตรพื้นฐานในการดำดิ่งสู่โลกแห่งการศึกษาของรัสเซียแล้ว

และโลกนี้น่าสนใจเพียงใด?

ซับซ้อน คลุมเครือ บางครั้งก็น่าตื่นเต้น! ไม่เหมือนเกมของทีมบาสเก็ตบอลที่ฉันชอบแน่นอน แต่ก็ค่อนข้างดราม่าด้วย

ละครของมันคืออะไร?

ประการแรก ในระดับความวิตกกังวลของผู้ปกครอง ระดับนี้แตกต่างอย่างมากจากประสบการณ์ของบิดามารดาของเรา หรือคุณย่าของเราในฐานะบิดามารดา บางครั้งก็ไปอยู่ด้านบน ชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและเศรษฐกิจ ความเร็วต่างกัน รูปแบบพฤติกรรมต่างกัน ฉันไม่ได้พูดถึงเทคโนโลยีอีกต่อไป พ่อแม่กลัวที่จะไม่มีเวลาแนะนำอะไรให้ลูก มาสายกับการเลือกอาชีพ ไม่สอดคล้องกับภาพลักษณ์ของครอบครัวที่ประสบความสำเร็จ และเทคโนโลยีการศึกษาเปลี่ยนแปลงไปอย่างช้าๆ หรือผิวเผิน โรงเรียนอนุรักษ์นิยมมาก

ไซต์ของคุณสำหรับผู้ปกครองยุคใหม่ พวกเขาคืออะไร?

นี่คือรุ่นที่คุ้นเคยกับการใช้ชีวิตอย่างสะดวกสบาย: รถยนต์ที่มีเครดิต, เดินทางปีละสองครั้ง, มีธนาคารเคลื่อนที่อยู่ในมือ นี้อยู่ในมือข้างหนึ่ง ในทางกลับกัน นักวิจารณ์ภาพยนตร์ที่เก่งที่สุดจะอธิบายทุกอย่างเกี่ยวกับผู้กำกับภาพยนตร์ ภัตตาคารที่ดีที่สุด - เกี่ยวกับอาหาร นักจิตวิทยาขั้นสูง - เกี่ยวกับความใคร่ ...

เราบรรลุมาตรฐานการครองชีพแล้ว พัฒนารูปแบบของเราเอง แนวทางที่ได้มา เรารู้ที่และสิ่งที่พวกเขาจะแสดงความคิดเห็นอย่างเผด็จการและเป็นมิตร แล้ว — แบม ลูกๆ ไปโรงเรียน และไม่มีใครถามเกี่ยวกับโรงเรียนอย่างแท้จริง ไม่มีใครพูดคุยกับผู้ปกครองในโรงเรียนอย่างสนุกสนาน ประชดประชัน น่าสนใจ และสร้างสรรค์ (อย่างที่คุ้นเคย) เกี่ยวกับโรงเรียน กลัวเท่านั้น นอกจากนี้ ประสบการณ์ก่อนหน้านี้ไม่ได้ผล ไม่มีอะไรที่พ่อแม่ของเราใช้ ไม่ว่าจะเป็นสิ่งจูงใจหรือเป็นทรัพยากร ในทางปฏิบัติไม่เหมาะสำหรับการศึกษาในปัจจุบัน

สิ่งที่เพิ่มเข้ามาในความยากลำบากเหล่านี้คือยุคของการเปลี่ยนแปลงในวงกว้าง พวกเขาแนะนำการสอบ Unified State และอัลกอริธึมที่คุ้นเคย «การศึกษา - การสำเร็จการศึกษา - เกริ่นนำ - มหาวิทยาลัย» ก็หลงทางในทันที! พวกเขาเริ่มรวมโรงเรียนเข้าด้วยกัน — ความตื่นตระหนกทั่วไป และนั่นคือสิ่งที่อยู่บนพื้นผิว ตอนนี้ผู้ปกครองเช่นเดียวกับตะขาบนั้นเริ่มสงสัยในระดับประถมศึกษา: เด็กนำผีสางมา - จะลงโทษหรือไม่? มี 10 แวดวงที่โรงเรียน — วงไหนที่ต้องไปโดยไม่พลาด? แต่สิ่งสำคัญยิ่งกว่านั้นคือต้องเข้าใจว่าควรเปลี่ยนกลยุทธ์สำหรับผู้ปกครองหรือไม่ พูดคร่าว ๆ ว่าจะลงทุนอย่างไร เพื่อตอบคำถามดังกล่าว เราได้สร้าง Mel

มุมมองส่วนใหญ่บนไซต์ของคุณมีไว้สำหรับสิ่งพิมพ์ที่เน้นที่ความสำเร็จทางสังคม - วิธีเลี้ยงดูผู้นำ ไม่ว่าจะมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กปฐมวัย ...

ใช่ กฎโต๊ะเครื่องแป้งของผู้ปกครองที่นี่! แต่แบบแผนทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับลัทธิการแข่งขันและความกลัวของมารดาที่จะไม่ยอมแพ้บางสิ่งบางอย่างก็มีอิทธิพลเช่นกัน

คุณคิดว่าพ่อแม่ทุกวันนี้ทำอะไรไม่ถูกจนทำไม่ได้หากไม่มีคนนำทางในเรื่องการศึกษาในโรงเรียน?

วันนี้ มีข้อมูลมากเกินไปในการกำจัดผู้ปกครองที่อยากรู้อยากเห็น และค่อนข้างขัดแย้ง และมีการสนทนาที่มีชีวิตชีวาน้อยเกินไปในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเขา บรรดาแม่ๆ สับสน: มีการให้คะแนนของโรงเรียนบ้าง มีอีกบ้าง บางคนรับติว บางคนไม่มี ในโรงเรียนหนึ่งบรรยากาศมีความคิดสร้างสรรค์ อีกโรงเรียนหนึ่งเป็นสภาพแวดล้อมการทำงานที่ยากลำบาก … ในขณะเดียวกัน เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์ ในโซเชียลเน็ตเวิร์ก ในโลกที่พ่อแม่หลายคนไม่รู้จัก และเป็นไปไม่ได้เลยที่จะควบคุมชีวิตของพวกเขาที่นั่น

ในเวลาเดียวกัน จนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าผู้ปกครองเรียกร้องให้เปลี่ยนครูประจำชั้นให้รับเด็กสามวันก่อนวันหยุดและ "กลับมา" ห้าวันต่อมา … ผู้ปกครองดูค่อนข้างกระตือรือร้นไม่พูดก้าวร้าว ด้วยกำลัง "บริการการศึกษาลูกค้า" ที่แท้จริง

ก่อนหน้านี้ กฎแห่งชีวิตแตกต่างกัน มีโอกาสน้อยลงสำหรับการพักผ่อนในวันหยุด การล่อใจน้อยลง และแน่นอนว่าอำนาจของครูสูงขึ้น ทุกวันนี้ มุมมองหลายๆ อย่างเปลี่ยนไป แต่แนวคิดเรื่อง “ลูกค้าบริการการศึกษา” ยังคงเป็นมายาคติ เพราะพ่อแม่สั่งอะไรไม่ได้และแทบไม่มีผลอะไร ใช่ โดยทั่วไปแล้ว พวกเขาไม่มีเวลาที่จะเข้าใจมาตรฐานการศึกษา ไม่ว่าพวกเขาต้องการหนังสือเรียนประวัติศาสตร์เล่มเดียวสำหรับทุกคนหรือปล่อยให้พวกเขาแตกต่างออกไป ครูจะเลือกเอง

แล้วปัญหาหลักของพวกเขาคืออะไร?

«ฉันเป็นแม่ที่ไม่ดีหรือเปล่า» และพลัง ความกังวล และที่สำคัญที่สุด ทรัพยากรทั้งหมดไประงับความรู้สึกผิด ในขั้นต้น หน้าที่ของไซต์คือปกป้องผู้ปกครองจากการใช้จ่ายมหาศาลในนามของเด็ก เราไม่รู้ว่าใช้เงินไปอย่างไร้เหตุผลมากแค่ไหน ดังนั้นเราจึงใช้เสรีภาพในการชี้แจงภาพของโลกโดยแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถบันทึกอะไรได้บ้างและอะไรที่ไม่ควรมองข้าม

ตัวอย่างเช่น ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าติวเตอร์ที่ดีที่สุดคืออาจารย์มหาวิทยาลัยที่มีเกียรติ (และมีราคาแพง) แต่ในความเป็นจริง ในการเตรียมตัวสอบ ผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อวานที่เพิ่งสอบผ่านเอง มักจะมีประโยชน์มากกว่า หรือคำทั่วไปที่ว่า “ถ้าเขาพูดกับฉันเก่งเป็นภาษาอังกฤษ เขาจะสอบผ่านแน่นอน” และนี่กลับกลายเป็นว่าไม่รับประกัน

อีกตำนานหนึ่งที่สร้างรากฐานของความขัดแย้ง: «โรงเรียนคือบ้านหลังที่สอง ครูคือแม่คนที่สอง»

ตัวครูเองเป็นตัวประกันต่อข้อกำหนดของระบบราชการที่ทำให้งานของเขาหนักเกินไป เขามีคำถามต่อระบบไม่น้อยไปกว่าพ่อแม่ของเขา แต่สำหรับเขาแล้วพวกเขาก็ไปในที่สุด คุณไม่สามารถเข้าหาผู้กำกับได้ กระดานสนทนาหลักเป็นฮิสทีเรียที่สมบูรณ์ ลิงค์สุดท้ายคือครู ดังนั้นในท้ายที่สุด เขาจึงต้องรับผิดชอบในการลดชั่วโมงในวรรณกรรม การหยุดชะงักของกำหนดการ การรวบรวมเงินอย่างไม่รู้จบ และเพิ่มเติมลงในรายการ เนื่องจากเขาซึ่งเป็นครูไม่สนใจความคิดเห็นส่วนตัวของเขา แม้แต่ความคิดเห็นที่ก้าวหน้าที่สุด เขาจึงดำเนินการตามใบเสนอราคาจากกฤษฎีกาและหนังสือเวียนได้ง่ายขึ้น

เป็นผลให้เกิดวิกฤตการสื่อสารขึ้น: ไม่มีใครสามารถพูดอะไรกับใครก็ได้ในภาษาปกติ ฉันเชื่อว่าความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนในสถานการณ์เช่นนี้ไม่ได้เปิดกว้างที่สุด

นั่นคือผู้ปกครองไม่มีอะไรจะฝันถึงความไว้วางใจซึ่งกันและกันของผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษา?

ในทางตรงกันข้าม เราพิสูจน์ได้ว่าสิ่งนี้เป็นไปได้ หากเราพยายามหาการชนกันเอง ตัวอย่างเช่น เรียนรู้รูปแบบการปกครองตนเองของโรงเรียนเช่นคำแนะนำของผู้ปกครองและรับเครื่องมือที่แท้จริงสำหรับการมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียน ตัวอย่างเช่น จะช่วยขจัดปัญหาเรื่องตารางวันหยุดที่ไม่สะดวกหรือเลือกสถานที่ผิดในกำหนดการออกจากวาระการประชุม และไม่ต้องหาใครมาตำหนิ

แต่งานหลักของคุณคือปกป้องผู้ปกครองจากค่าใช้จ่ายของระบบการศึกษา?

ใช่ เราเข้าข้างพ่อแม่ในทุกกรณี ครูที่ตะโกนใส่นักเรียนสูญเสียข้อสันนิษฐานของความบริสุทธิ์ในระบบพิกัดของเรา ท้ายที่สุดแล้ว ครูมีชุมชนมืออาชีพ ผู้อำนวยการที่รับผิดชอบพวกเขา และใครคือผู้ปกครอง? ในขณะเดียวกัน โรงเรียนก็วิเศษมาก บางทีอาจจะเป็นปีที่ดีที่สุดของบุคคล และหากคุณตั้งเป้าหมายที่เป็นจริง คุณก็จะสามารถจับกระแสได้อย่างแท้จริง (ฉันรู้จากประสบการณ์ของตัวเอง!) เปลี่ยน 11 ปีให้กลายเป็นความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันในครอบครัว หาคนที่มีใจเดียวกัน , เปิดแหล่งข้อมูลดังกล่าวรวมถึงและในตัวเองซึ่งผู้ปกครองไม่สงสัย!

คุณเป็นตัวแทนของมุมมองที่แตกต่างกัน แต่ผู้ปกครองยังต้องเลือก?

แน่นอนว่ามันควรจะเป็น แต่นี่เป็นทางเลือกระหว่างแนวทางที่ดี ซึ่งแต่ละวิธีสามารถสัมพันธ์กับประสบการณ์ ประเพณีของครอบครัว สัญชาตญาณได้ในที่สุด และใจเย็นๆ — คุณสามารถทำได้ แต่คุณสามารถทำมันได้แตกต่างออกไป และสิ่งนี้ไม่น่ากลัว โลกจะไม่กลับหัวกลับหาง เพื่อให้แน่ใจถึงผลกระทบของสิ่งตีพิมพ์ เราจึงแสดงข้อความของผู้เขียนต่อผู้เชี่ยวชาญสองหรือสามคน หากไม่มีข้อโต้แย้งที่แน่ชัด เราจะเผยแพร่ นี่คือหลักการข้อแรก

หลักการที่สองคือการไม่ให้คำแนะนำโดยตรง ทำให้ผู้ปกครองคิดว่าแม้ว่าพวกเขาจะพึ่งพาคำแนะนำเฉพาะ: "จะทำอย่างไรถ้าลูกชายไม่กินข้าวที่โรงเรียน" ทีละจุด เราพยายามทำให้แน่ใจว่าระหว่างความสิ้นหวัง ความขุ่นเคือง และความสับสนในผู้ใหญ่ ความคิดเห็นของพวกเขาเติบโตขึ้น หันไปทางเด็ก และไม่มองเหมารวม

เราเองก็กำลังเรียนรู้ ยิ่งไปกว่านั้น ผู้อ่านของเราไม่ได้หลับใหล โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงเรื่องเพศศึกษา “ที่นี่คุณมีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าหมวกน้ำแข็งสีชมพูสำหรับเด็กผู้ชายเป็นเรื่องปกติ คุณวิพากษ์วิจารณ์ทัศนคติทางเพศ จากนั้นคุณให้ภาพยนตร์ 12 เรื่องที่เด็กผู้ชายต้องการดู และ 12 เรื่องสำหรับเด็กผู้หญิง ฉันจะเข้าใจสิ่งนี้ได้อย่างไร» แน่นอน เราต้องสม่ำเสมอ เราคิดว่า ...

สมมติว่าไม่มีคำแนะนำโดยตรง - ใช่ อาจไม่มีก็ได้ คุณจะห้ามผู้ปกครองอย่างเด็ดขาดว่าอะไร?

สองวลี อย่างแรก: «เราเติบโตขึ้นมาและไม่มีอะไรเลย» มันแสดงให้เห็นถึงความเฉยเมยและความเฉยเมย หลายคนเชื่อว่าโรงเรียนโซเวียตเลี้ยงดูคนที่มีการศึกษาอย่างไม่น่าเชื่อ พวกเขาสอนที่ฮาร์วาร์ดและเร่งอิเล็กตรอนในเครื่องชนกัน และความจริงที่ว่าคนกลุ่มเดียวกันนี้ไป MMM ด้วยกันก็ถูกลืมไปแล้ว

และประโยคที่สอง: «ฉันรู้วิธีทำให้เขามีความสุข» เพราะจากการสังเกตของฉัน ความบ้าคลั่งของผู้ปกครองเริ่มต้นขึ้นกับเธอ

พ่อแม่สามารถมีเป้าหมายอะไรได้อีกถ้าไม่ใช่ความสุขของลูก?

เพื่อให้ตัวเองมีความสุข – ฉันคิดว่าทุกอย่างจะออกมาดีเพื่อลูก นั่นคือทฤษฎีของฉัน