โรงเรียนสองภาษา

โรงเรียนสองภาษา: ลักษณะเฉพาะของพวกเขา

ชื่อนี้ครอบคลุมความเป็นจริงที่หลากหลาย ไม่ว่าจะในแง่ของตารางเวลาหรือวิธีการ อย่างไรก็ตาม เราสามารถแยกความแตกต่างของสถานประกอบการสองประเภท ในอีกด้านหนึ่ง โรงเรียนสองภาษาในความหมายที่เข้มงวด: ทั้งสองภาษาถูกใช้อย่างเท่าเทียมกัน นี่คือสูตรที่นำเสนอโดยโรงเรียนของรัฐบางแห่งใน Alsace และ Moselle ในทางกลับกัน โครงสร้างส่วนตัวจัดกิจกรรมเป็นภาษาต่างประเทศเป็นเวลาหกชั่วโมงต่อสัปดาห์

เราสามารถลงทะเบียนได้ตั้งแต่อายุเท่าไหร่?

โรงเรียนเหล่านี้ส่วนใหญ่เปิดตั้งแต่ชั้นอนุบาลตอนต้น เริ่มต้นได้ดีกว่า: ก่อนอายุ 6 ขวบ ภาษาของเด็กมีพัฒนาการเต็มที่ การเริ่มต้นจะอยู่ในรูปแบบของการอาบน้ำตามภาษา: เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่สนุกสนาน เด็กจะถูกพูดด้วยภาษาอื่น โดยการวาดหรือปรับแต่ง ทำให้เขาค้นพบวิธีอื่นๆ ในการกำหนดสิ่งต่างๆ สถานการณ์ที่เน้นถึงประโยชน์ของคำศัพท์ใหม่โดยไม่ทำลายโปรแกรมของวัน

มันจะก้าวหน้าเร็วแค่ไหน?

ระยะเวลาของการเปิดเผยรายวันเป็นสิ่งสำคัญ แต่ประสิทธิภาพของการสอนยังขึ้นอยู่กับการติดตามผลในช่วงหลายปีที่ผ่านมา หากเด็กเข้าร่วมเวิร์คช็อปเพียงหกชั่วโมงต่อสัปดาห์ ให้นับทั้งโรงเรียนจนถึงบัคเพื่อให้เขากลายเป็นสองภาษา การสอนมีความสม่ำเสมอมากขึ้น? ในกรณีนี้จะก้าวหน้าเร็วขึ้น แต่อย่าคาดหวังผลลัพธ์ในทันทีเหมือนเดิม: เขาต้องใช้เวลาอย่างน้อยสองปีในการเรียนรู้คำศัพท์และไวยากรณ์ใหม่

ผู้ปกครองมีบทบาทอย่างไรในการเรียนรู้นี้?

เด็กบางคนใช้เวลาหลายปีในหลักสูตรสองภาษาโดยที่ไม่เคยเป็นมาก่อน: พวกเขาไม่ตอบคำถามหรือสนทนาเป็นภาษาฝรั่งเศสกับเพื่อนร่วมชั้น แท้จริงแล้วระยะเวลาของการเริ่มต้นไม่ได้เป็นเพียงการรับประกันถึงการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพเท่านั้น แต่มิติทางอารมณ์ก็เข้ามาแทรกแซงเช่นกัน เพื่อให้เด็กปฏิบัติตามระบบใหม่นี้ เป็นสิ่งสำคัญที่เขาจะต้องเข้าใจว่าพ่อแม่ของเขาสนใจภาษาอื่น การพูดกับเขาเป็นภาษาอังกฤษไม่ใช่คำถามเลยถ้าใครไม่ได้พูดได้สองภาษา: เด็กรู้สึกว่าคุณไม่ได้แสดงออกโดยธรรมชาติ แต่คุณสามารถแสดงความเปิดกว้างของคุณด้วยการชมภาพยนตร์ภาษาต่างประเทศ …

เด็กไม่เสี่ยงต่อการผสมทั้งสองภาษาหรือไม่?

พ่อแม่บางคนกลัวว่าลูกจะเรียนภาษาฝรั่งเศสได้ไม่ดีหลังจากนั้น เท็จ: หากการติดต่อกับครูเป็นไปในเชิงบวกก็ไม่มีเหตุผลที่จะทำให้สับสน ยิ่งเด็กเรียนรู้มากเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งมีมุมมองเกี่ยวกับภาษาของตัวเองมากขึ้นเท่านั้น เขาตัดคำออกเข้าใจว่าแนวคิดสามารถแสดงได้ด้วยความแตกต่างที่แตกต่างกัน บางทีเขาอาจจะไม่กลายเป็นสองภาษาหลังจากการศึกษาสองภาษาไม่กี่ปี แต่นั่นจะไม่ทำร้ายภาษาแม่ของเขา ค่อนข้างตรงกันข้าม

เกณฑ์ใดที่คุณควรเลือกโรงเรียนของคุณ?

ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับโครงการของโรงเรียนและการฝึกอบรมครู: เป็นภาษาแม่ของพวกเขาหรือไม่? ภาษาที่สองสอนผ่านการเล่นหรือไม่?

ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรม: การเรียนรู้ไม่ควรเป็นวิชาการ และไม่ควรลดลงเป็นช่วงการ์ตูน

คำถามอื่น: บริบทของครอบครัว หากเขาพูดทั้งสองภาษาที่บ้านอยู่แล้ว ชั่วโมงของการประชุมเชิงปฏิบัติการต่อวันจะไม่สอนอะไรเขาอีก แล้วมันจำเป็นจริงหรือ?

สุดท้ายนี้ อย่าลืมว่าโรงเรียนส่วนใหญ่เป็นเอกชน ราคาจึงค่อนข้างสูง

เขียนความเห็น