การศึกษาลักษณะนิสัยในเด็ก การก่อตัวของลักษณะส่วนบุคคลในเด็ก

การศึกษาลักษณะนิสัยในเด็ก การก่อตัวของลักษณะส่วนบุคคลในเด็ก

การศึกษาลักษณะนิสัยเป็นหนึ่งในงานหลักของผู้ปกครอง และต่อจากนี้ไปในสังคม โรงเรียนก่อนวัยเรียนและสถาบันในโรงเรียน เป็นผู้กำหนดลักษณะพฤติกรรมในอนาคต ลักษณะของโลกทัศน์และขอบเขตอารมณ์ ค่านิยม ทัศนคติ และลำดับความสำคัญ

เมื่อการสร้างตัวละครเกิดขึ้นในเด็ก

พื้นฐานสำหรับลักษณะนิสัยของแต่ละบุคคลในอนาคตนั้นเกิดขึ้นตั้งแต่แรกเกิดและในปีแรกของชีวิตเด็ก ตอนนั้นเองที่มีการวางรากฐานของตัวละคร – อารมณ์ ซึ่งลักษณะอื่นๆ ที่เหลือของคนตัวเล็กจะถูกจัดเป็นชั้นในภายหลัง

การศึกษาลักษณะนิสัยควรเริ่มตั้งแต่อายุยังน้อย

เมื่ออายุได้ 3 เดือน ทารกเริ่มมีปฏิสัมพันธ์อย่างมีสติกับโลกมากขึ้น กระบวนการสร้างตัวละครจะมีความกระตือรือร้นมากขึ้น และเมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกจะได้เรียนรู้ทักษะการจับ ซึ่งต่อมากลายเป็นขั้นตอนของความปรารถนาอย่างเด็ดเดี่ยวที่จะคว้าของเล่นที่เขาชอบ

ขั้นตอนต่อไปจะเริ่มขึ้นเมื่ออายุได้ 1 ขวบ เมื่อการเคลื่อนไหวของเจ้าตัวน้อยกลายเป็นอิสระมากขึ้น เขาก็พยายามจะเดินด้วยตัวเองแล้ว ช่วงเวลานี้สำคัญมากสำหรับการพัฒนาความไว้วางใจในผู้ปกครอง ความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัย

วิธีที่ง่ายที่สุดในการสอนเด็กให้รู้จักพฤติกรรมที่ถูกต้อง ปลูกฝังความเป็นกันเอง ความกล้าหาญ และคุณลักษณะที่สำคัญอื่นๆ คือการทำให้เขามีส่วนร่วมในเกมร่วมกัน

ตั้งแต่ 2 ถึง 6 ขวบระยะเวลาที่กระตือรือร้นที่สุดของการก่อตัวของจิตใจจะเริ่มต้นขึ้น วงการสื่อสารกำลังขยายตัว สถานที่ใหม่ วัตถุ การกระทำกำลังเปิดออก และที่นี่พ่อแม่และสิ่งแวดล้อมมีบทบาทอย่างมาก เด็ก ๆ เลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่ เลียนแบบพวกเขา

วิธีช่วยเด็กในกระบวนการวางลักษณะส่วนบุคคล

เพื่อช่วยในกระบวนการคั่นหน้าลักษณะเฉพาะบางอย่าง ทารกจำเป็นต้องมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในการทำงานง่ายๆ:

  • เป็นไปได้ที่จะปลูกฝังความรักและความเคารพต่อการใช้แรงงานทางกายผ่านกิจกรรมการทำงานร่วมกันซึ่งจะสร้างความรู้สึกรับผิดชอบและหน้าที่ วินัย และความขยันหมั่นเพียร
  • เพื่อปลูกฝังความเป็นระเบียบ ความตรงต่อเวลา ความถูกต้อง จะช่วยให้กิจวัตรประจำวันที่ผู้ปกครองวาดขึ้น
  • กฎของการมีปฏิสัมพันธ์ การรวมกลุ่ม ความเป็นมิตร ความสามารถในการปกป้องความคิดเห็นของตัวเอง ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นได้สำเร็จในช่วงเวลาของการเล่นและกิจกรรมการศึกษาในทีม ยิ่งเด็กเข้าเรียนในชั้นเรียนพัฒนาการ วงกลม และส่วนต่างๆ มากเท่าไร เขาก็ยิ่งเข้าสังคมและปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่ๆ สำหรับเขาได้ดียิ่งขึ้น

การช่วยกำหนดมุมมองโลกทัศน์ ความเชื่อในชีวิต และเป้าหมายของคุณเป็นงานหลักของการศึกษาลักษณะนิสัย ด้วยเหตุนี้พฤติกรรมเพิ่มเติมของผู้ใหญ่จะขึ้นอยู่กับการตัดสินใจที่สำคัญและการบรรลุเป้าหมาย

วิธีที่ดีที่สุดในการให้ความรู้คือการแสดงตัวอย่าง และวิธีที่ดีที่สุดในการให้ความรู้คือเกมร่วมกัน ให้เด็กมีส่วนร่วมในการเล่นเกมตั้งแต่อายุยังน้อย คุณสามารถสร้างกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานพฤติกรรมสำหรับเขา โดยปลูกฝังคุณสมบัติเชิงบวก

เขียนความเห็น