การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียน: วิธีการและวิธีการ

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียน: วิธีการและวิธีการ

ความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งจำเป็นในหลาย ๆ อาชีพ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องดีที่ผู้ปกครองเริ่มมีส่วนร่วมในการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ในเด็กตั้งแต่วัยอนุบาล นี่เป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุด เนื่องจากเด็กเล็กมีความอยากรู้อยากเห็นและพยายามสำรวจโลกอย่างต่อเนื่อง

เงื่อนไขในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ความโน้มเอียงที่สร้างสรรค์อาจเกิดขึ้นได้ตั้งแต่อายุ 1-2 ปี มีคนรู้วิธีจับจังหวะดนตรีอย่างแม่นยำและขยับเข้าหามัน บางคนร้องเพลง บางคนดึง เมื่ออายุ 3-4 ขวบ แม้ว่าเด็กจะไม่แสดงความโน้มเอียงเป็นพิเศษ ผู้ปกครองจำเป็นต้องให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับแบบฝึกหัดและเกมที่สร้างสรรค์

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ในเด็กก่อนวัยเรียนควรให้เวลาสูงสุด

ผู้ปกครองหลายคนไม่มีโอกาสดูแลลูกของตัวเอง เนื่องจากพวกเขายุ่งอยู่กับงานหรือเรื่องส่วนตัว มันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะเปิดการ์ตูนหรือซื้อแล็ปท็อป ตราบใดที่เด็กไม่รบกวนพวกเขาด้วยคำขอให้เล่น อ่าน หรือบอกอะไรบางอย่าง ส่งผลให้เด็กคนนั้นอาจสูญเสียความเป็นตัวของตัวเองไป

จำเป็นต้องพัฒนาศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ของเด็กอย่างต่อเนื่องและไม่ใช่เป็นครั้งคราว

ผู้ใหญ่ไม่ควรจำกัดทารกในการแสดงออกของความคิดสร้างสรรค์และสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับเขาโดยให้วัสดุและเครื่องมือที่จำเป็นแก่เขา ความสนใจ, ความรัก, ความเมตตากรุณา, ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันและเวลาที่เพียงพอที่อุทิศให้กับเด็กมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้

ความสามารถจะพัฒนาเร็วขึ้นหากแถบถูกยกขึ้นอย่างต่อเนื่อง เด็กต้องหาทางแก้ไขด้วยตัวเอง ซึ่งจะช่วยกระตุ้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

วิธีและวิธีการปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์

ที่บ้านคุณสามารถใช้วิธีการต่าง ๆ ในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์:

  • จิตรกรรม;
  • เกมการศึกษากระดาน;
  • โมเสค จิ๊กซอว์ และตัวสร้าง
  • การสนทนาเกี่ยวกับธรรมชาติและโลกรอบตัว
  • การสร้างแบบจำลองจากดินเหนียว, ดินน้ำมัน, ยิปซั่ม;
  • การอ่านนิทาน นิทานและบทกวี
  • เกมคำศัพท์;
  • การแสดงฉาก;
  • การใช้งาน;
  • ร้องเพลงและฟังเพลง

ชั้นเรียนไม่ควรกลายเป็นบทเรียนที่น่าเบื่อ การศึกษาของเด็กควรเกิดขึ้นในลักษณะที่สนุกสนานเท่านั้น

ทั้งหมดนี้พัฒนาสัญชาตญาณ จินตนาการ จินตนาการ ความตื่นตัวทางจิต และความสามารถในการค้นหาปรากฏการณ์และสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ได้มาตรฐาน ความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และความปรารถนาที่จะค้นพบสามารถมีบทบาทชี้ขาดในชีวิต

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ตามปกติในเด็กก่อนวัยเรียนเป็นสิ่งที่คิดไม่ถึงหากไม่มีบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเองในครอบครัวและโรงเรียนอนุบาล สนับสนุนลูกของคุณและช่วยเขาในความพยายามที่สร้างสรรค์

เขียนความเห็น