โฮมสคูล: ทางเลือก แต่ภายใต้เงื่อนไขอะไร?

โฮมสคูล: ทางเลือก แต่ภายใต้เงื่อนไขอะไร?

หลังจากการอภิปรายอย่างดุเดือดกว่าสิบสองชั่วโมง สมัชชาแห่งชาติได้ตรวจสอบเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2021 ว่าด้วยกฎหมายฉบับใหม่ที่ปรับเปลี่ยนการศึกษาของครอบครัว ตัดสินมากขึ้น ข้อความนี้มีผลผูกพันหลาย ๆ คนข้อความนี้แทนที่การประกาศอย่างง่ายโดยการร้องขอการอนุญาตให้ใช้บริการของรัฐ

โฮมสคูล สำหรับเด็กคนไหน?

นำมาใช้เมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์กฎหมายใหม่นี้มีการถกเถียงกัน กฎหมายกำหนดว่าการอนุญาตของ Family Instruction (IEF) หรือ Home School สามารถให้ได้เฉพาะสำหรับ:

  • เหตุผลด้านสุขภาพ
  • พิการ ;
  • การฝึกศิลปะหรือกีฬา
  • ครอบครัวเร่ร่อน;
  • การถอดถอนออกจากสถานประกอบการ
  • และในกรณีของ สถานการณ์เฉพาะเด็กที่จูงใจโครงการการศึกษา

ในทุกกรณี กฎหมายระบุว่าต้องเคารพ “ผลประโยชน์สูงสุดของเด็ก”

บางเบอร์…

ในฝรั่งเศส เด็กมากกว่า 8 ล้านคนต้องได้รับการศึกษาภาคบังคับ และเมื่อเราพูดถึงการศึกษา ไม่ได้หมายความถึงภาระที่จะต้องไปโรงเรียน แต่เป็นหน้าที่ของผู้ปกครองที่จะต้องให้การศึกษาแก่บุตรหลานของตน ตามรูปแบบที่พวกเขาเลือก (สาธารณะ ส่วนตัว นอกสัญญา หลักสูตรทางไกล การสอนที่บ้าน เป็นต้น)

ภาระผูกพันนี้ใช้ได้สำหรับเด็กอายุระหว่าง 6 ถึง 16 ปีตามรหัสการศึกษา บทความ L131-1 ถึง L131-13

ครอบครัวเลือกการศึกษาที่บ้านมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อต้นปีการศึกษา 2020 พวกเขาคิดเป็น 0,5% ของนักเรียนฝรั่งเศสทั้งหมด เช่น เด็ก 62 คน เทียบกับ 000 ใน 13 คน

การเพิ่มขึ้นซึ่งเตือนเจ้าหน้าที่ของรัฐกลัวการเพิ่มขึ้นของหัวรุนแรงตั้งแต่อายุยังน้อย

ภาระผูกพันอะไร?

เด็กที่ได้รับการศึกษาในครอบครัวมีวัตถุประสงค์เพื่อให้มีความรู้ เหตุผล และพัฒนาการทางจิตในระดับเดียวกับเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียนการศึกษาแห่งชาติ พวกเขาจะต้องได้รับ "ฐานการเรียนรู้และความรู้ร่วมกัน"

แต่ละครอบครัวมีอิสระในการเลือกวิธีการเรียนรู้ ตราบใดที่สอดคล้องกับความสามารถทางร่างกายและสติปัญญาของเด็ก

จนถึงปัจจุบัน ครอบครัวเหล่านี้เพียงแค่ต้องประกาศการศึกษาที่บ้านของบุตรหลานของตนต่อศาลากลางและสถาบันการศึกษา โดยได้รับการตรวจสอบปีละครั้งหรือสองครั้งโดยผู้ตรวจการการศึกษาแห่งชาติ

แล้วเด็กพิการล่ะ?

เด็กบางคนเรียนที่บ้านโดยการเลือก แต่ส่วนใหญ่ไม่มีความจำเป็น

จริงๆ แล้วมีอุปกรณ์ที่เรียกว่า Inclusive School แต่ผู้ปกครองมักมีปัญหากับการขาดสถานที่ ระยะห่างจากสถานประกอบการ การขาดการสนับสนุน หรือขั้นตอนการบริหารที่ยุ่งยากเพื่อหวังว่าจะได้สถานที่ในสถานประกอบการ

ทีมการศึกษาซึ่งมีความต้องการสูงอยู่แล้ว บางครั้งถึงกับถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังเพื่อจัดการกับโรคภัยไข้เจ็บต่างๆ ซึ่งพวกเขาไม่มีกุญแจ การฝึกอบรม หรือเวลาที่จะสามารถตอบสนองพวกเขาได้

การขับไล่ที่ไม่ยินยอมซึ่งได้กำหนดข้อจำกัดหลายอย่างแล้ว ดังนั้นในปี 2021 กฎหมายฉบับนี้จึงน่าเป็นห่วง

ผู้ปกครองของเด็กพิการและสมาคมบางกลุ่ม เช่น AEVE (Association autisme, espoir vers l'école) กลัวขั้นตอนที่ "ยุ่งยากและไม่แน่นอน" ซึ่งเสี่ยงต่อการวางจอบในวงล้อ "ของครอบครัวที่มีภาระงานมากเกินไป ”เนื่องจากพวกเขา“ จะต้องรวบรวมไฟล์ในแต่ละปี”

“เมื่อคุณรู้ว่าคุณต้องรอเก้าเดือนเพื่อรับการสนับสนุนผ่านความช่วยเหลือของมนุษย์ในการศึกษาหรือการปฐมนิเทศเกี่ยวกับอุปกรณ์พิเศษ ต้องใช้เวลาเท่าใดจึงจะได้รับอนุญาตนี้ “ขอส่วนสมาคม Toupi ซึ่งส่งจดหมายถึงเจ้าหน้าที่ ณ สิ้นเดือนธันวาคม 2020 เพื่อปกป้องผลประโยชน์ของนักเรียนที่มีความพิการ

Toupi กลัวว่าการศึกษาแห่งชาติต้องการความเห็นจาก Departmental House of Handicapped Persons (MDPH) เช่นเดียวกับกรณีสำหรับการลงทะเบียนกับ CNED (National Center for Distance Learning) อุปกรณ์นี้มีไว้สำหรับเด็กป่วยและผู้พิการโดยเฉพาะ

ใครกำหนด "การศึกษาที่เป็นไปไม่ได้"?

การศึกษาผลกระทบของร่างพระราชบัญญัตินี้ประกาศว่ารัฐบาลจะให้การยกเว้นในกรณีที่เจ็บป่วยหรือทุพพลภาพเฉพาะในบางกรณีซึ่งการศึกษา "จะทำให้เป็นไปไม่ได้"

แต่ใครจะสามารถสังเกตการศึกษาที่เป็นไปไม่ได้ได้ประณาม AEVE สำหรับเด็กออทิสติก การเรียนที่ "ค่าใช้จ่ายใดๆ" ไม่เหมาะ

“บริการของอธิการบดีจะพิจารณาโครงการที่จัดทำโดยผู้ปกครองและเกณฑ์ทั้งหมดที่จะอนุญาตให้พวกเขาอนุญาตหรือไม่อนุญาตนี้” แหล่งข่าวของ Jean-Michel Blanquer รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติตอบในเดือนธันวาคม 2020

สำหรับเบเนดิกต์ เคล ที่ปรึกษาด้านการศึกษาแห่งชาติของ APF France handicap “มีหลายสถานการณ์ที่การอนุญาตนี้อาจได้รับประสบการณ์ในลักษณะที่รุนแรงและไม่เป็นธรรมโดยเฉพาะ เช่น เมื่อการศึกษาของครอบครัวเป็นเพียงทางเลือกที่ผิดนัด เมื่อโรงเรียนอยู่ห่างไกลจากการรวม”.

“ยังมีคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ของครอบครัวที่รอการอนุมัติใหม่นี้ เมื่อพวกเขาถูกบังคับให้ถอนบุตรออกจากโรงเรียน บางทีในกรณีฉุกเฉิน การตัดสินใจบางครั้งกำหนดโดยสถานประกอบการ เช่น โรงเรียน ที่ปฏิเสธที่จะต้อนรับเด็กโดยไม่มี AESH (มากับนักเรียนพิการ) เพราะถึงแม้จะผิดกฎหมาย แต่ก็ยังเกิดขึ้น… ” เบเนดิกต์ Kail กล่าวต่อ เธอจะนอกกฎหมาย ??

“เราจะสร้างความรำคาญอะไรให้กับครอบครัวเหล่านี้ที่ไม่เพียงแต่เห็นลูก ๆ ของพวกเขาถูกปฏิเสธจากโรงเรียน แต่ยังต้องขออนุญาตเพื่อให้การศึกษาที่บ้านแก่ผู้ที่โรงเรียนไม่ต้องการ! » เพิ่ม Marion Aubry รองประธาน Toupi

เขียนความเห็น