จิตวิทยา

ผู้เขียน Sasha Karepina Source — บล็อกของเธอ

ภาพยนตร์เรื่อง "Julie & Julia: Cooking Happiness with a Recipe"

วิธีการเขียนสโลแกน

ดาวน์โหลดวิดีโอ

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ภาพยนตร์เรื่อง“ Julie & Julia” แสดงเทคนิคที่มีประโยชน์สำหรับนักเขียนทุกคน - เทคนิคในการสร้างพาดหัวและคำขวัญ … ในภาพยนตร์เรื่องนี้ บรรณาธิการของสำนักพิมพ์ Knopf ช่วย Julia Child คิดชื่อหนังสือ บรรณาธิการเกลี้ยกล่อมจูเลียว่าชื่อหนังสือคือสิ่งที่ขายหนังสือ และให้ความสำคัญกับชื่อเรื่องมาก เราเห็นบนหน้าจอว่าเธอติดสติกเกอร์ที่มีคำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของหนังสือบนกระดานอย่างไร เคลื่อนย้าย รวมเข้าด้วยกัน และในที่สุดก็ได้หัวเรื่องสำเร็จรูป เราแสดงให้เห็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการ — โดยรวมแล้วมีหน้าตาเป็นอย่างไร?

ในการรวบรวมวลีโดยใช้ «เทคโนโลยีสติกเกอร์» อันดับแรก เราต้องพิจารณาว่าวลีนี้ควรเกี่ยวกับอะไร ในกรณีของ Julia Child มันเป็นเรื่องของการเรียนรู้วิธีการทำอาหารฝรั่งเศส

เมื่อมีการกำหนดสาระสำคัญ คุณสามารถเริ่มระดมความคิดได้ ก่อนอื่นคุณต้องเขียนคำนามให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อเชื่อมโยงกับหัวข้อของหนังสือ คุณสามารถเริ่มต้นด้วยสิ่งที่ชัดเจน: หนังสือ สูตรอาหาร อาหาร อาหาร การทำอาหาร ฝรั่งเศส เชฟ จากนั้นไปสู่นามธรรม สีสัน เป็นรูปเป็นร่างมากขึ้น: งานฝีมือ, ศิลปะ, อาหารรสเลิศ, รสนิยม, กลอุบาย, ปริศนา, ความลึกลับ, ความลับ ...

จากนั้นจึงควรเพิ่มรายการคำคุณศัพท์: ละเอียด ละเอียด ประณีต … และกริยา: ทำอาหาร ศึกษา ทำความเข้าใจ … ขั้นตอนต่อไปคือการวาดความคล้ายคลึงระหว่างการทำอาหารและกิจกรรมอื่น ๆ — และเพิ่มคำจากพื้นที่เหล่านี้: คิดในใจ มายากล , ความรัก, ความหลงใหล, จิตวิญญาณ ...

เมื่อการจู่โจมสิ้นสุดลงและเรามีสติ๊กเกอร์สะสมอยู่ข้างหน้าเรา สิ่งสำคัญคือต้องเลือกคำที่เราอยากเห็นมากที่สุดในชื่อเรื่อง ประการแรก สิ่งเหล่านี้จะเป็นคำสำคัญที่ผู้อ่านจะเข้าใจว่าคำพูดนั้นเกี่ยวกับอะไร ในกรณีของเรา คำเหล่านี้เป็นคำที่แสดงถึงอาหาร ฝรั่งเศส และการทำอาหาร ประการที่สอง คำเหล่านี้จะเป็นคำที่เฉียบแหลม เป็นรูปเป็นร่าง และจับใจที่สุดที่คุณจัดการได้

และเมื่อเลือกคำแล้ว ก็ยังต้องรวมวลีจากคำเหล่านั้น ในการทำเช่นนี้ เราย้ายสติกเกอร์ ปรับคำให้กันและกัน เปลี่ยนตอนจบ เพิ่มคำบุพบทและคำถามเช่น "อย่างไร" "ทำไม" และ "ทำไม" จากบางส่วนของคำพูด เราสามารถสร้างส่วนอื่นๆ ได้ ตัวอย่างเช่น จากคำนาม กริยา หรือคำคุณศัพท์

นี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายที่เราเห็นในภาพยนตร์ บนกระดานด้านหน้าของ Julie และบรรณาธิการมีสติกเกอร์ที่มีคำว่า «ศิลปะ», «เชฟชาวฝรั่งเศส», «ในภาษาฝรั่งเศส», «อาหารฝรั่งเศส», «ปรมาจารย์», «ทำไม», «ทำอาหาร», «ศิลปะ».

จากคำเหล่านี้ «การเรียนรู้ศิลปะการทำอาหารฝรั่งเศส» ถือกำเนิดขึ้น แต่ «ความชำนาญในการทำอาหารฝรั่งเศส» และ «ศิลปะการทำอาหารฝรั่งเศส» และ «การเรียนรู้ศิลปะของเชฟชาวฝรั่งเศส» ก็เกิดขึ้นได้เช่นกัน «เรียนทำอาหารแบบชาวฝรั่งเศส»

ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด สติกเกอร์ช่วยให้เราเห็นภาพรวม สรุปแนวคิด มองจากมุมสูง และเลือกสิ่งที่ดีที่สุด นี่คือความหมายของ «เทคโนโลยีสติกเกอร์» — ซึ่งบางที (ถ้าผู้เขียนบทไม่ได้โกหก) ช่วยสร้างหนึ่งในตำราอาหารที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุคนั้น!

เขียนความเห็น