ใน Yekaterinburg นักจิตวิทยาบังคับให้เด็กชายล้างปากด้วยสบู่เพื่อสาบาน: รายละเอียด

ในเยคาเตรินเบิร์ก ระหว่างค่ายเด็กที่ศูนย์เยลต์ซิน ผู้มาเยี่ยมในห้องน้ำของผู้หญิงคนหนึ่งเห็นภาพที่น่าสยดสยอง: นักจิตวิทยากำลังล้างปากเด็กด้วยสบู่ เด็กชายสะอื้นไห้และมีฟองออกมาจากปากของเขา

Lego Camp เปิดให้บริการในช่วงวันหยุดฤดูใบไม้ผลิ อย่างไรก็ตาม ที่ชั้นเรียนแห่งหนึ่ง มีเหตุการณ์ที่ "ระเบิด" อินเทอร์เน็ต นักข่าว Olga Tatarnikova พยานเหตุการณ์เขียนเกี่ยวกับเขาบน Facebook:

“ผู้ดูแลสามารถบังคับเด็กให้ล้างปากด้วยสบู่และน้ำได้หรือไม่? ฉันไม่รู้ แต่เมื่อฉันมองไปที่เด็กที่กำลังร้องไห้ที่มีฟองอยู่ที่ปากตอนนี้ หัวใจของฉันก็มีเลือดออก ครูยืนอยู่ข้างเขาและกล่าวว่าคำสบถเหมือนก้อนมูลสัตว์จะต้องถูกชะล้างออกไป เด็กชายคำราม บอกว่าเขาซักแล้ว และเธอให้เธอทำซ้ำขั้นตอนอีกครั้ง “

เหยื่อคือซาชาอายุ 8 ขวบ วันสตรีขอให้นักจิตวิทยาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมในเรื่องที่ไม่น่าพอใจ

Olga แม่ของเด็กชายพูดอย่างแห้งแล้งมาก:

- เหตุการณ์จบลงแล้ว

ในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ผลิพวกเขามีส่วนร่วมใน "ค่ายเลโก้"

Elena Volkova ตัวแทนของ Yeltsin Center:

– ใช่ สถานการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้น เด็กชายที่เรียนที่ “ค่ายเลโก้” ของเราใช้ภาษาหยาบคายเป็นเวลาหลายวัน พวกเขาไม่สามารถโน้มน้าวเขาด้วยคำพูดได้ ดังนั้นอาจารย์ Olga Amelyanenko ซึ่งไม่ใช่พนักงานของ Yeltsin Center จึงพาเด็กชายไปที่ห้องน้ำและขอให้เขาล้างหน้าและริมฝีปากด้วยสบู่ พวกเขาอธิบายให้เขาฟังว่านี่เป็นการ "ล้าง" คำสาบานและไม่ทำอีก

แต่เราได้คุยกับอาจารย์แล้วขอไม่ฝึกในกำแพงของเรา แน่นอน เราได้พูดคุยกับแม่ของเด็กชายซึ่งยืนยันว่าลูกชายของเธอสาบานมาก และเธอก็ไม่ได้โกรธเคืองครูเพราะเธอหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยให้ผู้ชายไม่ใช้ภาษาที่ไม่ดีเพราะแม่เองก็ไม่สามารถรับมือกับมันได้ หลังจากเหตุการณ์นั้น เขามาที่กลุ่มและศึกษาต่อ เมื่อเราถามเขาว่าเขาคิดอย่างไรเกี่ยวกับสถานการณ์นี้ คำถามแรกของเขาคือ “สถานการณ์อะไร” เด็กชายไม่มีความขุ่นเคืองใด ๆ กับ Olga

Olga Amelyanenko เป็นนักจิตวิทยาคนเดียวกัน… เธอมีสิ่งที่เกิดขึ้นในเวอร์ชันที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เธอบอกกับ Woman's Day ว่าสถานการณ์ที่นักข่าวบรรยายนั้นไม่มีบริบท เด็กชายไม่ได้ร้องไห้หรือตีโพยตีพาย Olga มีความสัมพันธ์ที่ดีกับทั้งแม่และ Sasha:

เรามีการฝึกอบรมสำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 11 ปี โดยเราจะวิเคราะห์คุณสมบัติต่างๆ ของมนุษย์ เช่น ความเมตตา ความกล้าหาญ เกียรติ ความมั่นใจ ชั้นเรียนจัดขึ้นในช่วงวันหยุดของเด็ก วันนี้เป็นวันที่สาม และในระหว่างสามวันนี้ เด็กชายแสนดีคนหนึ่งก็มาหาฉันซึ่งพูดภาษาหยาบคาย ไม่ดังและในที่สาธารณะ แต่แอบแฝง ดังนั้นเขาจึงพยายามยืนยันตัวเอง

วันนี้เขาเขียนคำสบถบนแผ่นกระดาษและเริ่มแสดงให้เด็กคนอื่นดู ฉันนำมันออกมาและเริ่มอธิบายว่าคำหยาบคายเป็นคำสกปรกที่คำพูด "ทิ้งขยะ" มีผลเสียต่อบุคคล - คุณสามารถติดเชื้อได้ (ฉันเป็นนักบำบัดโรคในเทพนิยายดังนั้นฉันจึงใช้คำอุปมา) ฉันเสริมว่าเรื่องนี้ร้ายแรงมากจนฉันติดเชื้อได้ เพราะฉันได้ยินคำเหล่านี้

การสนทนาของเราฟังดูเหมือน: “คุณอยู่ในสังคมที่ดีหรือไม่” - “ใช่ น่าสมเพช” “คุณเป็นเด็กดีหรือเปล่า” - "ใช่!" “และเด็กที่ดีในสังคมที่ดีไม่ควรสาบาน”

เราเข้าห้องน้ำและตกลงกันว่าเราจะล้างมือให้สะอาดด้วยสบู่แล้วล้างหน้า และถึงแม้จะใช้โฟมเพียงเล็กน้อย เราก็สามารถล้าง “สิ่งสกปรก” ออกจากลิ้นได้

เด็กชายไม่ร้องไห้ ไม่มีอารมณ์ฉุนเฉียว นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันได้ยินเรื่องนี้จากคุณ แน่นอน เขาไม่มีความสุขที่ถูกจับได้ว่าสบถ และตอนนี้เขาต้องการ "ล้างตัวเอง" แต่ถ้าเป็นด้วยรอยยิ้ม เขาคงไม่ได้เรียนรู้บทเรียนจากประวัติศาสตร์ ดังนั้นเขาจึงฟังฉันตกลงและทำทุกอย่างด้วยตัวเอง หลังจากนั้นเขาขอให้ฉันไม่บอกเรื่องนี้กับใคร และฉันเสียใจมากที่ตอนนี้ฉันต้องผิดสัญญา

หลังจากเหตุการณ์นี้ เรากลับเข้ากลุ่มด้วยกัน เด็กหันมาหาเรา เราสร้างร่างและวาดรูปด้วยกัน เรายังคงเป็นเพื่อนกับเขา เด็กชายคนนี้วิเศษมาก และเขามีแม่ที่น่ารัก เราคุยกับเธอแล้ว เธอยอมรับว่าพวกเขามีปัญหาเดียวกันที่โรงเรียน และเธอหวังว่าวิธีการของฉันจะช่วยได้

สบู่เป็นวิธีหนึ่ง หากใครไม่ชอบสบู่ ให้ใช้ยาสีฟันและแปรงฟัน สิ่งสำคัญคือการยังคงเป็นเพื่อนกับเด็กอยู่เคียงข้างเขา แสดงว่าคุณไม่ได้ดุเขา แต่ช่วย จากนั้นความผูกพันของคุณจะแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น

วันสตรีขอให้นักจิตวิทยาเด็กอีกสองคนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานการณ์นี้

นักจิตวิทยา กาลินา ซาริโปวา:

ฉันประเมินสถานการณ์ที่อธิบายไว้ในสื่อ – เราไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น ความจริงที่ว่าสิ่งนี้ผิดกฎหมาย - แน่นอน! เรามีประมวลกฎหมายปกครองที่ประเมินการกระทำนี้เป็นการล่วงละเมิดทางอารมณ์และร่างกาย หากเด็กร้องไห้จริงๆ และขอให้หยุด

นี่เป็นวิธีการที่ค่อนข้างไม่มีประสิทธิภาพในการหย่านมเด็กชายจากการสบถ ทุกสิ่งทุกอย่างที่เด็กอายุ 8 ขวบจะนำออกมาจากประสบการณ์ที่เกิดขึ้น: "กับคนนี้คุณสาบานไม่ได้มิฉะนั้นฉันจะได้มันมา" หากแม่พยายามคุยกับลูก แต่สิ่งนี้ไม่ได้ผล คำถามก็เกิดขึ้นเกี่ยวกับธรรมชาติของการสนทนา โดยปกติ การสนทนาดังกล่าวมีลักษณะเป็นสัญลักษณ์ เมื่อผู้ใหญ่จากตำแหน่งของเขา พยายามอธิบายให้คนตัวเล็กฟังว่าเขาต้องการใช้ชีวิตอย่างไร และในทางจิตวิทยาเด็ก มีกฎง่ายๆ คือ คุณต้องเสนอบางสิ่งเป็นการตอบแทน ทำไมเด็กใช้ภาษาหยาบคาย - ทำซ้ำพฤติกรรมของคนอื่น? แสดงความโกรธหรือความสุข? เมื่อสิ่งนี้ชัดเจนแล้ว ให้สอนลูกของคุณให้แสดงอารมณ์ที่ถูกต้องอย่างถูกต้อง บางทีนี่อาจเป็นวิธีการสื่อสารของเขา และเขาไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรในอีกทางหนึ่ง

การสนทนากับเด็กคนอื่นๆ จากค่ายนี้จะเป็นประโยชน์เช่นกัน คุณต้องถามพวกเขาว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับความจริงที่ว่ามีคนในหมู่พวกเขาที่สาบาน บางทีสิ่งนี้อาจส่งผลกระทบต่อเด็กชาย และแน่นอน ในตอนแรก ในค่าย พวกเขาต้องอธิบายกฎเกณฑ์การปฏิบัติ ไม่ว่าพวกเขาจะดูซ้ำซากจำเจเพียงใด

นักจิตวิทยา Natella Kolobova:

ดูเหมือนว่าพยานหญิง (Olga Tatarnikova) ได้รับบาดเจ็บมากที่สุดในสถานการณ์นี้ เราไม่รู้ว่าอะไรสามารถและไม่สามารถทำร้ายเด็กได้ สถานการณ์เดียวกันสำหรับหนึ่งจะเป็น "สิ่งที่น่าสยดสยอง" และเขาจะไปหานักจิตอายุรเวชตลอดชีวิต สถานการณ์เดียวกันอื่นจะออกมาอย่างสงบและปัดฝุ่นตัวเอง ฉันรู้สิ่งหนึ่งอย่างแน่นอน: ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก จะต้องมีผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้เพียงพอในบริเวณใกล้เคียงที่จะสามารถ: อธิบายสถานการณ์นี้ ประกอบด้วย (นั่นคือทนต่อความรู้สึกที่รุนแรงของเด็กอยู่กับเขา); สนับสนุน. เด็กชายที่แหกกฎทั่วไปเป็นประจำ ดังนั้น "ขอ" การปรากฏตัวของผู้ใหญ่ที่เข้มแข็งซึ่งจะกำหนดขอบเขต กฎเกณฑ์ และข้อกำหนดที่เข้มงวดให้กับเขา แต่เขาสามารถพึ่งพาได้ แม่กับสิ่งนี้ดูเหมือนจะไม่ค่อยดีเท่าไหร่ ดังนั้นนักจิตวิทยา, ครู, โค้ชจึงสามารถเล่นบทบาทดังกล่าวได้

ดังนั้นนักจิตวิทยาจึงทำหน้าที่เป็นกระบอกเสียงสำหรับบรรทัดฐานทางสังคม แม้ว่าในที่ของเธอ ฉันจะไม่บังคับให้คุณล้างปากด้วยสบู่ บราเดอร์ … ฉันจะคิดอย่างอื่นเช่นจะแนะนำระบบบทลงโทษสำหรับคู่ครองในกลุ่ม

เขียนความเห็น