เนื้อหา
หากเกิดว่าเด็กถูกทารุณกรรมที่โรงเรียนก็เพราะว่าบางคนมี ความโน้มเอียงที่รุนแรง ที่ผลักดันพวกเขาไปสู่ความก้าวร้าวต่อสหายของพวกเขา เป็นกรณีนี้กับลูกของคุณ? เรารวบรวมวิธีจัดการกับความรุนแรงของคุณให้ดีที่สุดกับนักจิตสังคม Edith Tartar Goddet
ความรุนแรงที่โรงเรียน เด็กคนไหนที่เสี่ยง?
เด็ก “ผู้รุกราน” มักกระทำการ บัญชีกลุ่มระบุนักจิตสังคมวิทยา Edith Tartar Goddet ด้านหนึ่ง เราพบบุคคลที่ก่อกวน และอีกด้านหนึ่ง ผู้ชมที่นำ รับประกันคุณธรรม ที่จะกระทำ “ในกลุ่ม บุคคลไม่รู้สึกรับผิดชอบอีกต่อไปและยอมให้ตัวเองทำทุกอย่าง และในบางครั้ง เด็กทุกคนอาจต้องการ ทดสอบพลังของเขา กับคนอื่น ๆ ” ผู้เชี่ยวชาญอธิบาย
“นอกจากนี้ เด็กที่สบายดี สงบ มีภูมิหลังที่เป็นเอกสิทธิ์ แต่บริโภคภาพความรุนแรงจำนวนมาก จะต้องอยากสัมผัสมันสักวันหนึ่ง” อีดิธ ทาร์ทาร์ ก็อดเดตกล่าวเสริม “สิ่งสำคัญคือต้องไม่ทิ้งเด็กไว้คนเดียวหน้าจอ และใส่คำพูดในสิ่งที่เขาเห็นเพื่อทำให้เขาคิด “
ความรุนแรงในโรงเรียน: ยอมรับความผิดของเด็กก้าวร้าว
พ่อแม่ต้องยอมรับพฤติกรรมรุนแรงของลูกและ มากับเขา. ครอบครัวที่ได้รับบาดเจ็บบางคนชอบที่จะปฏิเสธข้อเท็จจริง แต่พฤติกรรมนี้ทำให้ “ผู้กระทำผิด” อยู่ในสถานการณ์ที่ละเอียดอ่อน ซึ่งอาจทำให้เขาเริ่มต้นใหม่ได้ นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะ ร่วมมือกัน กับอาจารย์.
โรงเรียนควรโต้ตอบกับเด็กที่ไม่เหมาะสมอย่างไร?
ในส่วนของโรงเรียนต้องรับผิดชอบโดยไม่ต้อง หน้าตาอัปยศ โดยจัดให้มีการติดตามผู้รุกรานรุ่นเยาว์ ขอแนะนำให้ให้นักเรียนรับผิดชอบเพื่อที่เขาจะได้ตระหนักถึงการกระทำของเขาแล้วจึงดำเนินการลงโทษ “การคว่ำบาตรโดยไม่ทำให้พวกเขารับผิดชอบเสี่ยงต่อการนำผู้เขียนไปอยู่ในตำแหน่งของเหยื่อ ซึ่งจะทำให้เขาทำผิดอีกครั้ง” อีดิธ ทาร์ทาร์ ก็อดเดต นักจิตวิทยาสังคมอธิบาย
วิธีจัดการกับเด็กที่มีความรุนแรง?
ถ้าเป็น ครั้งแรกจาก “การทดลอง” ก็เพียงพอที่จะทำให้ลูกของคุณเข้าใจว่าเขาประพฤติตัวไม่ดี “ถ้าเราทำสิ่งที่ถูกต้อง เขาจะไม่ทำมันอีก” อีดิธ ทาร์ทาร์ ก็อดเดตอธิบาย
เราต้องการการติดตามผลทางจิตวิทยาสำหรับเด็กที่มีความรุนแรงหรือไม่?
ในทางกลับกัน เมื่อเป็นคำถามของ การย้อนกลับไปใหม่อาจจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุน “เด็กบางคน ทุกข์ทรมาน และไม่จำเป็นต้องเบี่ยงตัว แสดงออกผ่านความรุนแรง เมื่อบุคคลอยู่ภายใต้ความตึงเครียด เขาสามารถใช้ความรุนแรงเพื่อบรรเทาความรู้สึกไม่สบายของตนได้ เด็กคนอื่น ๆ อาศัยอยู่ในความฉับไว พวกเขาทำตามแรงกระตุ้นแม้ว่าพวกเขาจะประพฤติตนดีมาก ดังนั้นการติดตามผลทางจิตวิทยาจึงอาจมีความจำเป็น “