เนื้อหา
ของเล่น เกม และการสนับสนุน Montessori อื่น ๆ ที่ช่วยให้บุตรหลานของคุณในการเรียนรู้
คุณเป็นสาวกของวิธีมอนเตสซอรี่หรือไม่? คุณต้องการเสนอเกมเล็กๆ น้อยๆ ให้ลูกของคุณที่บ้านเพื่อช่วยให้เขาเข้าใจสิ่งที่เขาเรียนรู้ที่โรงเรียนหรือไม่? เนื่องในโอกาสเริ่มต้นปีการศึกษา ได้เวลาดูบทเรียนแรกของเขาแล้ว จากส่วนที่ยอดเยี่ยมของ Kindergarten และ CP เขาจะค้นพบตัวอักษร กราฟ คำและตัวเลข มีเกม หนังสือ และกล่องมากมายที่จะช่วยให้พวกเขาก้าวหน้าได้ที่บ้าน ถอดรหัสกับ Charlotte Poussin นักการศึกษา Montessori และสมาชิกคณะกรรมการ AMF สมาคม Montessori de France
เรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนได้ทุกวัย
Maria Montessori เขียนว่า: “เมื่อเขาเห็นและรับรู้ เขาอ่าน” เมื่อเขาสัมผัสเขาเขียน ดังนั้นเขาจึงเริ่มต้นจิตสำนึกของเขาด้วยการกระทำสองอย่าง ซึ่งจะแยกจากกันและประกอบขึ้นเป็นกระบวนการอ่านและเขียนสองกระบวนการที่แตกต่างกัน Charlotte Poussin นักการศึกษา Montessori ยืนยันว่า: ” ทันทีที่เด็กสนใจจดหมาย เขาก็พร้อมที่จะเรียนรู้ที่จะค้นพบตัวอักษร และนี่ ไม่ว่าเขาจะอายุเท่าไร “. สำหรับเธอแล้ว สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจกับช่วงเวลาสำคัญนี้เมื่อลูกของคุณแสดงความอยากรู้ในคำพูด นักการศึกษามอนเตสซอรี่อธิบายว่า “เด็กบางคนที่ไม่มีโอกาสเรียนจดหมายเมื่อรู้สึกอ่อนไหวในทันใด” คุณยังเด็กเกินไป “หรือ” เขาจะเบื่อใน CP … “มักจะเป็นคนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ ในการอ่านเพราะมันจะมอบให้พวกเขาในเวลาที่พวกเขาไม่สนใจอีกต่อไป” สำหรับ Charlotte Poussin “เมื่อลูกพร้อม เขามักจะแสดงออกโดยการตั้งชื่อหรือจดจำจดหมายจากคนรอบข้าง หรือโดยคำถามซ้ำๆ เช่น 'กล่องนี้เขียนว่าอะไร บนโปสเตอร์นี้? “. นี่คือเวลาที่ควรจะนำเสนอจดหมายถึงเขา “จากนั้นบางคนก็ซึมซับตัวอักษรทั้งหมด บางคนช้ากว่ามาก แต่ละคนตามจังหวะของตนเอง แต่ถ้าเป็นเวลาที่เหมาะสม ไม่ว่าอายุเท่าไหร่” ให้รายละเอียดโดยนักการศึกษาเกี่ยวกับมอนเตสซอรี่
เสนออุปกรณ์ที่เหมาะสม
Charlotte Poussin เชิญชวนผู้ปกครองให้ให้ความสำคัญกับจิตวิญญาณของมอนเตสซอรี่เป็นอันดับแรก มากกว่าเนื้อหา เนื่องจากต้องเข้าใจปรัชญาที่เกี่ยวข้องกันเป็นอย่างดี อันที่จริง “ไม่ใช่เรื่องของการสนับสนุนเพื่อแสดงการสาธิตการสอน แต่เป็นจุดเริ่มต้นที่ต้องขอบคุณการยักย้ายถ่ายเททำให้เด็กสามารถปรับแนวความคิดในขณะที่ค่อยๆเคลื่อนไปสู่นามธรรมโดยทำซ้ำกิจกรรมเมื่อเขาเลือก มัน. หน้าที่ของผู้ใหญ่คือแนะนำกิจกรรมนี้ นำเสนอวิธีการดำเนินการ แล้วให้เด็กสำรวจโดยการถอนออก โดยยังคงเป็นผู้สังเกตการณ์ » หมายถึง Charlotte Poussin ตัวอย่างเช่น สำหรับการเขียนและการอ่าน มีเกมอักษรหยาบซึ่งเป็นสื่อประสาทสัมผัสที่เหมาะสำหรับการแก้ปัญหาแบบมอนเตสซอรี่ที่บ้าน มันเกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสทั้งหมดของเด็ก! สายตาเพื่อจดจำรูปร่างของตัวอักษร การได้ยินเพื่อฟังเสียง การสัมผัสของตัวอักษรหยาบตลอดจนการเคลื่อนไหวที่คุณวาดตัวอักษร เครื่องมือเหล่านี้ออกแบบมาเป็นพิเศษโดย Maria Montessori ช่วยให้เด็กสามารถเขียนและอ่านได้ มาเรีย มอนเตสซอรี่เขียนว่า: “เราไม่จำเป็นต้องรู้ว่าเด็กที่อยู่ในการพัฒนาต่อไปของเขาจะเรียนรู้ที่จะอ่านหรือเขียนก่อนหรือไม่ ซึ่งในสองเส้นทางนี้จะง่ายกว่าสำหรับเขา แต่ยังคงเป็นที่ยอมรับว่าหากใช้คำสอนนี้ในวัยปกติ กล่าวคือ ก่อน 5 ขวบ เด็กเล็กจะเขียนก่อนอ่าน ในขณะที่เด็กที่พัฒนาแล้วเกินไป (6 ขวบ) จะอ่านมาก่อน มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่ยาก “
โปรโมทเกม!
Charlotte Poussin ยังอธิบายด้วยว่า “เมื่อเรารู้สึกว่าเด็กพร้อมที่จะเริ่มอ่านเพราะเขาจำตัวอักษรได้เพียงพอ เราจะเสนอเกมให้เขาโดยไม่บอกเขาล่วงหน้าว่าเรากำลังจะไป "อ่าน". เรามีวัตถุขนาดเล็กที่มีชื่อเป็นสัทศาสตร์ นั่นคือที่ที่ตัวอักษรทั้งหมดออกเสียงโดยไม่ซับซ้อน เช่น FIL, SAC, MOTO เป็นต้น จากนั้น เราให้โน้ตเล็กๆ แก่เด็กทีละคน ซึ่งเราเขียนชื่อของวัตถุและเรานำเสนอเป็นความลับที่ต้องค้นพบ เมื่อเขาถอดรหัสคำทั้งหมดด้วยตัวเองแล้ว เขาจะบอกว่าเขา "อ่าน" แล้ว ข้อได้เปรียบหลักคือสามารถจดจำตัวอักษรและเชื่อมโยงเสียงต่างๆ เข้าด้วยกัน Charlotte Poussin กล่าวเสริมว่า: “ในวิธีการอ่านแบบมอนเตสซอรี่ เราไม่ได้ตั้งชื่อตัวอักษรแต่ใช้เสียงของตัวอักษร ดังนั้น หน้าคำว่า SAC เช่น การออกเสียง S “ssss”, A “aaa” และ C “k” ทำให้ได้ยินคำว่า “bag” “ ตามที่เธอกล่าว มันเป็นแนวทางในการอ่านและเขียนในลักษณะที่ขี้เล่น สำหรับตัวเลขก็เหมือนกัน! เราสามารถสร้างเพลงกล่อมเด็กที่เรานับ เล่นการนับสิ่งของที่เด็กเลือก และปรับแต่งตัวเลขคร่าวๆ สำหรับตัวอักษร
ค้นพบเกม ของเล่น และการสนับสนุน Montessori อื่นๆ ของเราโดยไม่ชักช้า เพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณทำความคุ้นเคยกับการเรียนในโรงเรียนครั้งแรกได้อย่างง่ายดายที่บ้าน!