การศึกษาเป็นโลกทั้งใบขนาดใหญ่ที่มีทิศทาง ประเภท และรูปแบบมากมาย
การเลี้ยงลูกแตกต่างจากการเลี้ยงพนักงานและผู้ใหญ่คนอื่นๆ↑ การศึกษาพลเรือนและความรักชาติแตกต่างจากการศึกษาทางศาสนาหรือศีลธรรม การศึกษาแตกต่างจากการศึกษาซ้ำ และการศึกษาด้วยตนเองเป็นพื้นที่ที่พิเศษมาก ในแง่ของเป้าหมาย รูปแบบและเทคโนโลยี การศึกษาแบบดั้งเดิมและฟรี การเลี้ยงดูชายและการเลี้ยงดูหญิง แตกต่างกัน ↑
มักเขียนว่าการศึกษาเป็นกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมายซึ่งออกแบบมาเพื่อสร้างระบบลักษณะบุคลิกภาพ ทัศนคติ และความเชื่อในเด็ก ดูเหมือนว่าการศึกษาในฐานะกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมายไม่ใช่การศึกษาทั้งหมด แต่เป็นเพียงหนึ่งในความหลากหลาย และไม่รวมถึงความหลากหลายที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุด พ่อแม่ทุกคนเลี้ยงลูกไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง แม้ว่าจะมีผู้ใหญ่จำนวนไม่มากที่สามารถทำกิจกรรมที่เด็ดเดี่ยวนอกเวลางานได้ พวกเขาเลี้ยงดูลูก ๆ แต่ไม่ได้ตั้งใจ แต่สุ่มและโกลาหล
บางครั้งผู้สนับสนุนการศึกษาฟรีเสนอวิทยานิพนธ์ว่าการศึกษาค่อนข้างชั่วร้าย การศึกษาเท่านั้นที่ดีสำหรับเด็ก “การศึกษาในฐานะที่เกิดจากการจงใจสร้างคนตามแบบแผนนั้นไร้ผล ผิดกฎหมาย และเป็นไปไม่ได้ ไม่มีสิทธิ์ให้การศึกษา ให้เด็กรู้ว่าอะไรดีจึงให้ความรู้ด้วยตนเองและเดินตามทางที่ตนเลือกเอง (ตอลสตอย). เหตุผลประการหนึ่งสำหรับมุมมองดังกล่าวคือ ผู้เขียนตำแหน่งดังกล่าวไม่ได้แยกแยะระหว่างการศึกษาที่จำเป็น เพียงพอ และมีความเสี่ยง
โดยปกติ การศึกษาหมายถึงการอบรมที่เปิดกว้างและตรงไปตรงมา — การอบรมสั่งสอนโดยตรง คุณรู้ดีว่าหน้าตาเป็นอย่างไร: พ่อแม่เรียกเด็กคนนั้นมาวางต่อหน้าพวกเขาและบอกเขาว่าอะไรดีอะไรไม่ดี และหลายครั้ง... ใช่ เป็นไปได้เช่นกัน บางครั้งมันก็จำเป็น แต่คุณจำเป็นต้องรู้ว่าการเลี้ยงลูกแบบชี้นำคืออะไร — หนึ่งในรูปแบบที่ยากที่สุด และผลลัพธ์ของมันอยู่ในมือที่ไม่ชำนาญ (นั่นคือ สำหรับผู้ปกครองทั่วไป) นั้นคาดเดาไม่ได้ บางทีผู้เชี่ยวชาญที่โต้แย้งว่าการเลี้ยงดูแบบนี้โดยทั่วไปแล้วเป็นอันตรายมากกว่ามีประโยชน์นั้นอาจทำได้ไกลเกินไป แต่ความจริงก็คือการพึ่งพา "ฉันบอกลูกเสมอ!" ยิ่งไปกว่านั้น "ฉันดุเขาสำหรับเรื่องนั้น!" - เป็นสิ่งต้องห้าม เราขอย้ำอีกครั้งว่าการศึกษาโดยตรงและตรงประเด็นเป็นเรื่องที่ยากมาก
จะทำอย่างไร? ดู↑
อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากการศึกษาโดยตรงแล้ว ยังมีการศึกษาประเภทอื่นๆ ที่ง่ายที่สุดซึ่งไม่ต้องการความพยายามใด ๆ จากเราคือการเลี้ยงดูตามธรรมชาติการเลี้ยงดูที่เกิดขึ้นเอง: การเลี้ยงดูด้วยชีวิต ทุกคนมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ เพื่อนร่วมงานของลูกๆ ของเรา เริ่มตั้งแต่อนุบาล และโฆษณาทางโทรทัศน์ที่สดใส และอินเทอร์เน็ตที่น่าติดตาม … ทุกสิ่ง ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวลูกๆ ของเรา หากคุณโชคดีและลูกของคุณมีสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม มีคนดีๆ รอบตัว ลูกของคุณมักจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนดี มิฉะนั้นผลที่แตกต่าง และที่สำคัญที่สุด ไม่ว่าในกรณีใด คุณจะไม่รับผิดชอบต่อผลลัพธ์ คุณจะไม่รับผิดชอบต่อผลลัพธ์
มันเหมาะกับคุณ?
การศึกษาด้วยชีวิตมีประสิทธิผลมากขึ้น แต่อยู่ภายใต้การควบคุมของคุณ นั่นคือระบบของ AS Makarenko นั่นคือระบบการศึกษาแบบดั้งเดิมในคอเคซัส ในการเลี้ยงดูแบบนี้ เด็ก ๆ ถูกสร้างให้อยู่ในระบบการผลิตจริง ซึ่งพวกเขาทำงานจริงๆ และมีความจำเป็นจริงๆ และในชีวิตและการทำงาน ชีวิตและการทำงานจะสร้างและให้การศึกษาแก่พวกเขา