ทำไมเราถึงสูญเสียภาษากลางกับวัยรุ่น?

1. มีการเปลี่ยนแปลงในระดับสรีรวิทยา

แม้ว่าโดยทั่วไปแล้ว สมองจะถูกสร้างขึ้นเมื่ออายุ 12 ปี แต่กระบวนการนี้จะแล้วเสร็จอย่างสมบูรณ์หลังจากผ่านไปยี่สิบปี ในขณะเดียวกัน กลีบสมองส่วนหน้าของคอร์เทกซ์ ซึ่งเป็นพื้นที่ของสมองที่ควบคุมแรงกระตุ้นของเราและมีหน้าที่รับผิดชอบในการวางแผนสำหรับอนาคต ยังคงพัฒนาต่อไปให้ยาวนานที่สุด

แต่เมื่ออายุได้ 12 ขวบ ต่อมเพศก็ "เปิด" อย่างแข็งขัน เป็นผลให้วัยรุ่นไม่สามารถควบคุมอารมณ์แปรปรวนที่เกิดจากพายุฮอร์โมนได้อย่างมีเหตุผล David Servan-Schreiber นักประสาทวิทยาแย้งในหนังสือ "The Body Loves the Truth"¹.

2. เราเองทำให้ปัญหาในการสื่อสารรุนแรงขึ้น

การสื่อสารกับวัยรุ่นทำให้เราติดเชื้อด้วยจิตวิญญาณแห่งความขัดแย้ง Svetlana Krivtsova นักจิตอายุรเวทในอัตถิภาวนิยมกล่าวว่า “แต่เด็กกำลังค้นหาตัวเองเพียงอย่างเดียว ออกกำลังกาย และเช่น พ่อกำลังต่อสู้อย่างเอาจริงเอาจังอยู่แล้ว โดยใช้พลังจากประสบการณ์และความแข็งแกร่งทั้งหมดของเขา”

ตัวอย่างที่ตรงกันข้ามคือ เวลาที่พ่อแม่พยายามปกป้องเด็กจากความผิดพลาด พ่อแม่จะฉายภาพประสบการณ์วัยรุ่นของเขาลงบนตัวเขา อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์เฉพาะในตัวเองเท่านั้นที่สามารถช่วยพัฒนาได้

3. เราต้องการทำงานของเขาเพื่อเขา

“ลูกสบายดี เขาต้องพัฒนา «ฉัน» ของเขา เพื่อตระหนักและยอมรับขอบเขตของเขา และพ่อแม่ของเขาต้องการทำงานนี้ให้เขา” Svetlana Krivtsova อธิบาย

แน่นอนว่าวัยรุ่นต่อต้านมัน นอกจากนี้ ผู้ปกครองในทุกวันนี้ได้ถ่ายทอดข้อความนามธรรมให้กับเด็กซึ่งเห็นได้ชัดว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุ: “จงมีความสุข! ค้นหาสิ่งที่คุณรัก!» แต่เขาก็ยังไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ สำหรับเขานี่เป็นงานที่เป็นไปไม่ได้ นักจิตอายุรเวทเชื่อ

4. เราอยู่ภายใต้ตำนานที่วัยรุ่นไม่สนใจผู้ใหญ่

การศึกษาโดยนักจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ (สหรัฐอเมริกา) แสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นไม่เพียงแต่ไม่ต่อต้านการเอาใจใส่ของผู้ปกครองเท่านั้น แต่ในทางกลับกัน พวกเขารู้สึกขอบคุณมาก². คำถามคือเราจะแสดงความสนใจนี้ได้อย่างไร

“สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสิ่งที่พวกเขากังวลก่อนที่จะโยนกองกำลังการสอนทั้งหมดไปในสิ่งที่ทำให้เรากังวล และความอดทนและความรักที่มากขึ้น” David Servan-Schreiber เขียน

¹ D. Servan-Schreiber «ร่างกายรักความจริง» (Ripol classic, 2014)

² J. Caughlin, R. Malis «ความต้องการ / ถอนการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและวัยรุ่น: การเชื่อมต่อกับความนับถือตนเองและการใช้สารเสพติด, วารสารความสัมพันธ์ทางสังคมและส่วนบุคคล, 2004