ในที่สุดลูกของคุณก็อายุสามขวบพอดี เขาเกือบจะเป็นอิสระอยู่แล้ว เขาเดิน วิ่ง และพูด … เขาสามารถไว้ใจได้กับหลายสิ่งหลายอย่างด้วยตัวเขาเอง ความต้องการของคุณเพิ่มขึ้นโดยไม่ตั้งใจ เขาพยายามที่จะช่วยคุณในทุกสิ่ง
และทันใดนั้น … ทันใดนั้น … มีบางอย่างเกิดขึ้นกับสัตว์เลี้ยงของคุณ มันเปลี่ยนไปต่อหน้าต่อตาเรา และที่สำคัญ แย่กว่านั้น ราวกับว่ามีใครบางคนเข้ามาแทนที่เด็กและแทนที่จะเป็นผู้ชายที่อ่อนโยนและยืดหยุ่นเหมือนดินน้ำมัน เขาได้หลอกล่อคุณจากสิ่งมีชีวิตที่เป็นอันตราย เอาแต่ใจ ดื้อรั้น และตามอำเภอใจ
“ Marinochka โปรดนำหนังสือมาด้วย” แม่ถามอย่างเสน่หา
“ไม่เกียจคร้าน” Marinka ตอบอย่างหนักแน่น
— ให้, หลานสาว, ฉันจะช่วยคุณ — เช่นเคย, คุณยายเสนอ
“ไม่ ฉันเอง” หลานสาวปฏิเสธอย่างดื้อรั้น
- ไปเดินเล่นกันเถอะ
- จะไม่ไป.
- ไปทานอาหารเย็น
- ฉันไม่ต้องการ.
- มาฟังนิทานกันเถอะ
- ฉันจะไม่…
ดังนั้นทั้งวัน สัปดาห์ เดือน และบางครั้งถึงหนึ่งปี ทุกนาที ทุกวินาที ... ราวกับว่าบ้านไม่ใช่ทารกอีกต่อไป แต่ "สั่นประสาท" บางอย่าง เขาปฏิเสธสิ่งที่เขาชอบมาโดยตลอด เขาทำทุกอย่างเพื่อเยาะเย้ยทุกคน เขาแสดงความไม่เชื่อฟังในทุกสิ่ง แม้กระทั่งเพื่อทำลายผลประโยชน์ของเขาเอง และจะขุ่นเคืองเพียงใดเมื่อหยุดเล่นแผลง ๆ … เขาตรวจสอบข้อห้ามใด ๆ อีกครั้ง ไม่ว่าเขาจะเริ่มให้เหตุผลแล้วเขาก็หยุดพูดพร้อมกัน … ทันใดนั้นเขาก็ปฏิเสธหม้อ … เหมือนหุ่นยนต์ที่ตั้งโปรแกรมไว้โดยไม่ฟังคำถามและคำขอตอบทุกคน: "ไม่", "ฉันทำไม่ได้", "ฉันไม่ต้องการ "," ฉันจะไม่ " “เมื่อไหร่เซอร์ไพรส์เหล่านี้จะจบลงในที่สุด? พ่อแม่ถาม - จะทำอย่างไรกับเขา? ควบคุมไม่ได้ เห็นแก่ตัว ดื้อรั้น .. เขาต้องการทุกอย่างในตัวเอง แต่ก็ยังไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร “พ่อกับแม่ไม่เข้าใจเหรอว่าฉันไม่ต้องการความช่วยเหลือจากพวกเขา” — เด็กคิดโดยอ้างว่า «ฉัน» ของเขา “พวกเขาไม่เห็นหรือว่าฉันฉลาดแค่ไหน ฉันสวยแค่ไหน! ฉันดีที่สุด!" — เด็กชื่นชมตัวเองในช่วง «รักแรก» สำหรับตัวเอง ประสบความรู้สึกเวียนหัวใหม่ - «ฉันเอง! เขาทำให้ตัวเองโดดเด่นในฐานะ «ฉัน» ท่ามกลางผู้คนมากมายที่อยู่รอบตัวเขา ต่อต้านพวกเขา เขาต้องการเน้นถึงความแตกต่างของเขาจากพวกเขา
- «ฉันเอง!»
— «ฉันเอง!»
— «ฉันเอง» …
และคำสั่งของ «I-system» นี้เป็นพื้นฐานของบุคลิกภาพในช่วงวัยเด็กตอนต้น การก้าวกระโดดจากความจริงสู่ผู้เพ้อฝันจบลงด้วย «ยุคของความดื้อรั้น» ด้วยความดื้อรั้น คุณสามารถเปลี่ยนจินตนาการของคุณให้เป็นจริงและปกป้องมันได้
เมื่ออายุได้ 3 ขวบ เด็ก ๆ คาดหวังว่าครอบครัวจะรับรู้ถึงความเป็นอิสระและความเป็นอิสระ เด็กต้องการที่จะถามความคิดเห็นของเขาที่จะปรึกษา และเขาแทบรอไม่ไหวที่จะถึงคราวต่อไปในอนาคต เขายังไม่เข้าใจกาลอนาคตเลย เขาต้องการทุกอย่างในทันที ทันที เดี๋ยวนี้ และเขาพยายามทำทุกวิถีทางเพื่อให้ได้มาซึ่งความเป็นอิสระและยืนยันตัวเองในชัยชนะ แม้ว่าจะนำมาซึ่งความไม่สะดวกอันเนื่องมาจากความขัดแย้งกับคนที่รักก็ตาม
ความต้องการที่เพิ่มขึ้นของเด็กอายุสามขวบไม่สามารถพอใจกับรูปแบบการสื่อสารแบบเดิมกับเขาและวิถีชีวิตแบบเดิมอีกต่อไป และในการประท้วง ปกป้อง «ฉัน» ของเขา ทารกมีพฤติกรรม «ตรงกันข้ามกับพ่อแม่ของเขา» ประสบความขัดแย้งระหว่าง «ฉันต้องการ» และ «ฉันต้อง»
แต่เรากำลังพูดถึงพัฒนาการของเด็ก และทุกกระบวนการของการพัฒนา นอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงที่ช้า ยังมีลักษณะเฉพาะด้วยวิกฤตการเปลี่ยนภาพอย่างกะทันหัน การเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพของเด็กค่อยๆ เปลี่ยนไป ถูกแทนที่ด้วยอาการกระดูกหักอย่างรุนแรง ท้ายที่สุดแล้ว การพัฒนากลับเป็นไปไม่ได้ ลองนึกภาพลูกไก่ที่ยังไม่ฟักออกจากไข่ เขาอยู่ที่นั่นปลอดภัยแค่ไหน และถึงแม้สัญชาตญาณ เขาทำลายเปลือกเพื่อออกไป มิฉะนั้น เขาจะหายใจไม่ออกภายใต้มัน
การดูแลเด็กของเราเป็นเปลือกเดียวกัน เขาอบอุ่น สบาย และปลอดภัยภายใต้เธอ เมื่อถึงจุดหนึ่งเขาต้องการมัน แต่ลูกของเรากำลังเติบโต โดยเปลี่ยนจากภายใน และทันใดนั้นก็ถึงเวลาที่เขาตระหนักว่าเปลือกขัดขวางการเจริญเติบโต ปล่อยให้การเติบโตนั้นเจ็บปวด … แต่ถึงกระนั้นเด็กก็ไม่ได้ตามสัญชาตญาณอีกต่อไป แต่ทำลาย "เปลือก" อย่างมีสติเพื่อที่จะได้สัมผัสกับความผันผวนของโชคชะตา รู้สิ่งที่ไม่รู้ สัมผัสกับสิ่งที่ไม่รู้ และการค้นพบที่สำคัญคือการค้นพบตัวเอง เขามีอิสระ เขาจะทำอะไรก็ได้ แต่ … เนื่องจากอายุที่มากขึ้น ทารกจึงไม่สามารถทำได้หากไม่มีแม่ และเขาโกรธเธอในเรื่องนี้และ "แก้แค้น" ด้วยน้ำตา, คัดค้าน, ความตั้งใจ เขาไม่สามารถซ่อนวิกฤตของเขาซึ่งเหมือนเข็มบนเม่นที่ยื่นออกมาและมุ่งเฉพาะกับผู้ใหญ่ที่อยู่ข้างๆเขาเสมอดูแลเขาเตือนความปรารถนาทั้งหมดของเขาไม่สังเกตและไม่ทราบว่าเขาสามารถทำอะไรได้อยู่แล้ว ทำด้วยตัวคุณเอง. กับผู้ใหญ่คนอื่นๆ กับเพื่อน พี่น้อง เด็กจะไม่ทะเลาะกัน
นักจิตวิทยากล่าวว่าทารกอายุ 3 ขวบกำลังเผชิญกับวิกฤตอย่างใดอย่างหนึ่ง ซึ่งจุดจบของภาวะดังกล่าวถือเป็นก้าวใหม่ของวัยเด็ก นั่นคือ วัยเด็กก่อนวัยเรียน
วิกฤตเป็นสิ่งที่จำเป็น พวกเขาเป็นเหมือนแรงผลักดันของการพัฒนา ขั้นตอนที่แปลกประหลาด ขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมชั้นนำของเด็ก
เมื่ออายุได้ 3 ขวบ การแสดงบทบาทสมมติจะกลายเป็นกิจกรรมชั้นนำ เด็กเริ่มเล่นผู้ใหญ่และเลียนแบบพวกเขา
ผลที่ตามมาของวิกฤตการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวยคือความไวที่เพิ่มขึ้นของสมองต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อมความอ่อนแอของระบบประสาทส่วนกลางเนื่องจากการเบี่ยงเบนในการปรับโครงสร้างระบบต่อมไร้ท่อและเมแทบอลิซึม กล่าวอีกนัยหนึ่ง จุดสูงสุดของวิกฤตเป็นทั้งการก้าวกระโดดเชิงวิวัฒนาการใหม่เชิงคุณภาพและเชิงคุณภาพและความไม่สมดุลในการทำงานที่ไม่เอื้ออำนวยต่อสุขภาพของเด็ก
ความไม่สมดุลของการทำงานยังได้รับการสนับสนุนจากการเติบโตอย่างรวดเร็วของร่างกายเด็กการเพิ่มขึ้นของอวัยวะภายใน ความสามารถในการชดเชยการปรับตัวของร่างกายเด็กลดลง เด็กมีความอ่อนไหวต่อโรคต่างๆ มากขึ้น โดยเฉพาะโรคทางจิตเวช แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาและชีวภาพของวิกฤตการณ์จะไม่ดึงดูดความสนใจเสมอไป แต่ทุกคนก็สังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและลักษณะของทารก
พ่อแม่ควรประพฤติตัวอย่างไรในช่วงวิกฤตของลูกวัย 3 ขวบ
โดยผู้ที่ชี้นำวิกฤตของเด็กอายุ 3 ปีเราสามารถตัดสินสิ่งที่แนบมาของเขาได้ ตามกฎแล้วแม่เป็นศูนย์กลางของเหตุการณ์ และความรับผิดชอบหลักสำหรับวิธีการที่ถูกต้องจากวิกฤตนี้อยู่ที่เธอ จำไว้ว่าทารกต้องทนทุกข์ทรมานจากวิกฤตการณ์นั้นเอง แต่วิกฤต 3 ปีเป็นขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาจิตใจของเด็กซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนผ่านสู่ขั้นตอนใหม่ของวัยเด็ก ดังนั้น หากคุณเห็นว่าสัตว์เลี้ยงของคุณเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก และไม่ใช่ในทางที่ดีขึ้น ให้พยายามพัฒนาพฤติกรรมของคุณให้ถูกต้อง ยืดหยุ่นมากขึ้นในกิจกรรมการศึกษา ขยายสิทธิและภาระผูกพันของทารก และด้วยเหตุผล เขาได้ลิ้มรสความเป็นอิสระเพื่อที่จะได้เพลิดเพลิน .
รู้ว่าเด็กไม่ได้แค่ไม่เห็นด้วยกับคุณ เขาทดสอบอุปนิสัยของคุณและพบจุดอ่อนในนั้นเพื่อที่จะโน้มน้าวพวกเขาในการปกป้องความเป็นอิสระของเขา เขาตรวจสอบกับคุณหลาย ๆ ครั้งต่อวันว่าสิ่งที่คุณห้ามเขาไม่อนุญาตจริงๆ หรือไม่ และอาจเป็นไปได้ และหากมีความเป็นไปได้แม้แต่น้อยที่จะ "เป็นไปได้" แสดงว่าเด็กบรรลุเป้าหมายของเขาไม่ใช่จากคุณ แต่มาจากพ่อปู่ย่าตายาย อย่าไปโกรธเขาเลย และเป็นการดีกว่าที่จะสร้างสมดุลระหว่างรางวัลและการลงโทษที่ถูกต้อง ความรักและความรุนแรง ในขณะที่ไม่ลืมว่า "ความเห็นแก่ตัว" ของเด็กนั้นไร้เดียงสา ท้ายที่สุด เราเองและไม่มีใครที่สอนเขาว่าความปรารถนาใดๆ ของเขาเป็นเหมือนคำสั่ง และทันใดนั้น — ด้วยเหตุผลบางอย่างมันเป็นไปไม่ได้ มีบางอย่างต้องห้าม มีบางอย่างถูกปฏิเสธสำหรับเขา เราได้เปลี่ยนระบบข้อกำหนด และเป็นการยากสำหรับเด็กที่จะเข้าใจว่าทำไม
และเขาบอกว่า "ไม่" กับคุณเป็นการตอบโต้ อย่าโกรธเขาเลย หลังจากนั้น มันเป็นคำพูดปกติของคุณเมื่อคุณนำมันขึ้นมา และเขาพิจารณาตัวเองว่าเป็นอิสระเลียนแบบคุณ. ดังนั้นเมื่อความต้องการของทารกเกินความเป็นไปได้ที่แท้จริง ให้หาทางออกในเกมเล่นตามบทบาทซึ่งตั้งแต่อายุ 3 ขวบจะกลายเป็นกิจกรรมชั้นนำของเด็ก
ตัวอย่างเช่น ลูกของคุณไม่ต้องการกินแม้ว่าเขาจะหิวก็ตาม คุณอย่าไปขอร้องเขา ตั้งโต๊ะและวางหมีไว้บนเก้าอี้ ลองนึกภาพว่าหมีมาทานอาหารเย็นและขอให้ทารกเมื่อโตแล้วให้ลองว่าซุปร้อนเกินไปหรือไม่และถ้าเป็นไปได้ก็ให้อาหารมัน เด็กเหมือนตัวใหญ่นั่งถัดจากของเล่นและไม่มีใครสังเกตเห็นตัวเองในขณะที่เล่นกินข้าวกลางวันกับหมีอย่างสมบูรณ์
เมื่ออายุ 3 ขวบ เด็กจะรู้สึกพอใจในตัวเอง หากคุณโทรหาเขาเป็นการส่วนตัว ส่งจดหมายจากเมืองอื่น ขอคำแนะนำจากเขา หรือให้ของขวัญ "ผู้ใหญ่" แก่เขา เช่น ปากกาลูกลื่นสำหรับเขียน
สำหรับพัฒนาการปกติของทารก เป็นที่พึงปรารถนาในช่วงวิกฤต 3 ปี ที่เด็กรู้สึกว่าผู้ใหญ่ทุกคนในบ้านรู้ว่าถัดจากพวกเขาไม่ใช่ทารก แต่เป็นสหายและเพื่อนที่เท่าเทียมกัน
วิกฤตเด็ก 3 ขวบ คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
ในช่วงวิกฤต XNUMX ปี เด็กได้ค้นพบเป็นครั้งแรกว่าเขาคือคนๆ เดียวกับคนอื่น โดยเฉพาะเหมือนกับพ่อแม่ของเขา อาการอย่างหนึ่งของการค้นพบครั้งนี้คือการปรากฏตัวในสุนทรพจน์ของสรรพนาม "ฉัน" (ก่อนหน้านี้เขาพูดถึงตัวเองในบุคคลที่สามเท่านั้นและเรียกตัวเองด้วยชื่อ เช่น เขาพูดถึงตัวเองว่า "มิชาล้มลง") การตระหนักรู้ในตัวเองแบบใหม่ยังปรากฏให้เห็นในความปรารถนาที่จะเลียนแบบผู้ใหญ่ในทุกสิ่ง เพื่อให้มีความเท่าเทียมกับพวกเขาโดยสมบูรณ์ เด็กเริ่มเรียกร้องให้เขาเข้านอนในเวลาเดียวกับที่ผู้ใหญ่เข้านอน เขาพยายามแต่งตัวและเปลื้องผ้าด้วยตัวเองเหมือนพวกเขา แม้ว่าเขาจะไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร ดู →