การบำบัดด้วยเทพนิยาย: เมื่อตรรกะไม่ช่วย

ตอนแรกเป็นแหล่งข้อมูลหลัก อนุญาตให้ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับชีวิต เก็บประวัติศาสตร์ จากนั้นจึงกลายเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เด็กพัฒนาอย่างกลมกลืนทั้งด้านจิตใจและอารมณ์ ในเทพนิยาย เราสามารถหาคำอธิบายของกฎทางกายภาพ ต้นแบบของตัวละครมนุษย์ ความขัดแย้งและสถานการณ์ในครอบครัวทุกประเภท และประเภทของพฤติกรรมในนั้น

หากเด็กข้ามขั้นตอนการศึกษาที่ "ยอดเยี่ยม" อัลกอริธึมชีวิตของเขาจะไม่เกิดขึ้นและทัศนคติของเขาต่อชีวิตก็เริ่มได้รับอิทธิพลจากทัศนคติของผู้ใหญ่ซึ่งมักจะเป็นอัตนัย

เด็กที่ไม่ได้อ่านนิทานอยู่ในกลุ่ม "ความเสี่ยง" เมื่อโตขึ้น พวกเขาพยายามแก้ปัญหาใดๆ ก็ตามอย่างสมเหตุสมผล มีเหตุผล โดยใช้การเคลื่อนไหวและเทคนิคมาตรฐาน และละเลยศักยภาพของซีกโลกขวาที่เป็นธรรมชาติ ความสามารถในการแสดงอย่างสร้างสรรค์ โดยได้รับแรงบันดาลใจจากความตั้งใจ พวกเขาไม่ได้มีชีวิตอยู่ แต่เอาชนะบางสิ่งบางอย่างอย่างกล้าหาญตลอดเวลา

พวกเขาไม่ให้บังเหียนจินตนาการและหลังจากนั้นทุกสิ่งที่สามารถคิดขึ้นและจินตนาการก็สามารถรับรู้ได้ และไม่ใช่ในจินตนาการ แต่ในความเป็นจริง ซีกซ้ายกำลังมองหาคำอธิบายสำหรับทุกสิ่งและไม่รู้จักปาฏิหาริย์ และซีกขวารับรู้ และยิ่งไปกว่านั้น เขารู้วิธีใช้งานและแม้กระทั่งเรียกและดึงดูด

ซีกขวาทำงานด้วยสถานการณ์ที่ไร้เหตุผล มากเสียจนซีกซ้ายไม่มีเวลาติดตามและแก้ไข "คุณทำได้อย่างไร?" — ซีกซ้ายที่มีเหตุผลนั้นงงงวย «ด้วยปาฏิหาริย์บางอย่าง!» — ตอบถูกแม้ว่าจะไม่ได้อธิบายอะไรก็ตาม เป็นเรื่องที่น่ายินดีมากกว่าที่จะได้พบผลลัพธ์ที่ "ยอดเยี่ยม" ของงานซีกขวา ซึ่งอธิบายได้จากมุมมองของสรีรวิทยาและจิตวิทยา

เขียนเรื่องเองทำไม

เมื่อเราสร้างเทพนิยายตามกฎทั้งหมด ด้วยความช่วยเหลือของภาพที่คุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็ก เราเปิดตัวอัลกอริทึมของการคิดโค้ดของเราเอง ซึ่งใช้จุดแข็งของเรา ศักยภาพทางจิตใจและอารมณ์ทั้งหมดของเรา

ความคิดนี้มอบให้เราตั้งแต่แรกเกิด ปราศจากการเหมารวมที่กำหนดโดยการอบรมเลี้ยงดู ตรรกะแบบ «ผู้ใหญ่» เจตคติของผู้ปกครอง และขนบธรรมเนียมประเพณี ด้วยการเปิดตัวและใช้อัลกอริธึมนี้ในอนาคต เราเรียนรู้ที่จะออกจากจุดจบของชีวิต

จำไว้ว่าคุณหรือเพื่อนของคุณเคยตกอยู่ในวงจรอุบาทว์อย่างแน่นอน แม้จะมีความพยายามทั้งหมด แต่ชุดของความล้มเหลวไม่ได้หยุดทุกอย่างซ้ำแล้วซ้ำอีก ...

ตัวอย่างคลาสสิกคือเมื่อปล่อยให้ "ทั้งฉลาดและสวยงาม" อยู่ตามลำพัง หรือตัวอย่างเช่น ข้อกำหนดเบื้องต้นทั้งหมด จิตใจ การศึกษา และพรสวรรค์ ล้วนปรากฏชัด แต่ไม่สามารถหางานที่เหมาะสมได้ และมีคนบังเอิญมาอยู่ถูกที่ในเวลาที่เหมาะสม พบกับเพื่อนร่วมชั้นที่ทางเดิน และความช่วยเหลือมาจากด้านที่ไม่คาดคิดและไม่ต้องใช้ความพยายามมาก ทำไม

คนโชคร้ายบ่นว่า “ฉันทำทุกอย่างถูกต้อง! ฉันจะทำให้ดีที่สุด!» แต่เป็นเพียงว่าไม่ได้เปิด "ปุ่ม" ที่จำเป็นในสมองและแม้แต่การ "ทำทุกอย่างถูกต้อง" เราพลาดบางสิ่งบางอย่างเราไม่กดมันและด้วยเหตุนี้เราจึงไม่ได้สิ่งที่เราต้องการ

หากปัญหาไม่ได้รับการแก้ไขในระดับตรรกะก็ถึงเวลาเปิดซีกขวา เทพนิยายที่เราเขียนขึ้นเผยให้เห็นรหัส กระดุม และคันโยกที่สมองใช้ในการเอาชนะอุปสรรค ในการแก้ปัญหา ในการสร้างความสัมพันธ์ เราเริ่มมองเห็นโอกาสมากขึ้น หยุดคิดถึงพวกเขา หลุดพ้นจากวงจรอุบาทว์นั้น อัลกอริทึมนี้เริ่มทำงานในระดับที่หมดสติ

เรากดรหัส — และตู้นิรภัยจะเปิดขึ้น แต่สำหรับสิ่งนี้ต้องเลือกรหัสอย่างถูกต้องเทพนิยายเขียนอย่างกลมกลืนมีเหตุผลโดยไม่มีการบิดเบือน

การทำเช่นนี้เป็นเรื่องยากโดยเฉพาะในครั้งแรก ทุกคราวเราตกอยู่ในแบบแผน สูญเสียหัวข้อของเรื่องราว มากับตัวละครรองที่ไม่ได้มีบทบาทพิเศษ และเรายังเปิดตรรกะอยู่เสมอ เราพยายามหาเหตุผลเข้าข้างตนเองว่าอะไรควรจะเป็นเวทย์มนตร์

นี่อาจหมายความว่าในชีวิตจริงเรามักจะไตร่ตรองมากเกินไป ทำให้ทุกอย่างซับซ้อน ปล่อยให้ตัวละครที่ไม่จำเป็นเข้ามาในชีวิตของเรา และใช้ความพยายามที่ไม่จำเป็น

แต่เมื่อเทพนิยายเปิดเผยทั้งหมดนี้ก็เป็นไปได้ที่จะทำงานกับมัน

การเขียนเทพนิยาย: คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่

1. มากับเนื้อเรื่องเทพนิยายซึ่งความผันผวนดังกล่าวจะชัดเจนสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี

นี่คือยุคที่การคิดเชิงนามธรรมยังไม่ก่อตัว เด็กรับรู้ข้อมูลเกี่ยวกับโลกผ่านภาพที่มองเห็นได้ และพวกมันถูกนำเสนอได้ดีที่สุดในเทพนิยายด้วยเหตุที่สถานการณ์ชีวิต "ธนาคาร" ก่อตัวขึ้นซึ่งเป็นภาพที่สำคัญของโลก

2. เริ่มต้นด้วยวลีคลาสสิก (“กาลครั้งหนึ่งมี…”,“ในบางอาณาจักร, สภาพหนึ่ง”) ตอบคำถามว่าใครคือตัวละครในเรื่อง

3. ทำให้ตัวละครของคุณเรียบง่าย: จะต้องเป็นตัวแทนของความดีหรือความชั่ว

4. ทำตามตรรกะของการพัฒนาโครงเรื่อง และความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ เมื่อความชั่วร้ายเกิดขึ้นในเทพนิยาย มันควรจะชัดเจนว่าใครทำ อย่างไร และทำไม ความกลมกลืนเชิงตรรกะของโครงเรื่องสอดคล้องกับความกลมกลืนของการปฏิบัติงานทางจิตของเรา และเมื่อทำสำเร็จแล้ว เราก็จะบรรลุเป้าหมายในชีวิตของเรา

5 จำว่าหนึ่งในกลไกหลักของเนื้อเรื่องในเทพนิยายคือเวทมนตร์ ปาฏิหาริย์ อย่าลืมใช้การเคลื่อนไหวที่ไร้เหตุผล ไร้เหตุผล และน่าทึ่ง: «ทันใดนั้นกระท่อมก็งอกออกมาจากพื้นดิน», «เธอโบกไม้กายสิทธิ์ของเธอ - และเจ้าชายก็ฟื้นคืนชีพขึ้นมา» ใช้ไอเทมเวทย์มนตร์: ลูกบอล, หวี, กระจก

6. ถือภาพต่อหน้าต่อตา เมื่อเล่าเรื่อง ต้องแน่ใจว่าทุกช่วงเวลาสามารถแสดงเป็นภาพที่สดใสได้ ไม่มีนามธรรม — เฉพาะเจาะจงเท่านั้น “เจ้าหญิงประทับใจ” เป็นนามธรรม “เจ้าหญิงไม่ตายทั้งเป็นและไม่ตาย” เป็นภาพที่มองเห็นได้

7. อย่าทำให้โครงเรื่องซับซ้อนหรือยาวขึ้น หากเด็กฟังนิทานของคุณ เขาจะทนต่อรายละเอียดมากมายทั้งหมดนี้หรือไม่? ไม่ เขาจะเบื่อและหนีไป พยายามทำให้เขาสนใจ

8. จบเรื่องด้วยวลีจังหวะคลาสสิกแต่ไม่ใช่โดยข้อสรุปและไม่ใช่โดยคุณธรรมของสิ่งที่พูด แต่โดย "จุก" ที่อุดตันการเล่าเรื่อง: "นี่คือจุดจบของเทพนิยาย แต่ผู้ที่ฟัง ... ", "และพวกเขาอยู่อย่างมีความสุข นิรันดร์."

9. ตั้งชื่อเรื่อง รวมชื่ออักขระหรือชื่อของวัตถุเฉพาะ แต่ไม่รวมถึงแนวคิดที่เป็นนามธรรม ไม่ใช่ «เกี่ยวกับความรักและความจงรักภักดี» แต่เป็น «เกี่ยวกับราชินีสีขาวและดอกไม้สีดำ»

ในกระบวนการเขียนเทพนิยาย สิ่งสำคัญคือต้องเน้นที่ความรู้สึกทางร่างกาย เริ่มคลื่นไส้? ความคิดจึงสับสนจึงไปด้านข้าง เราต้องกลับไปที่จุดเริ่มต้นและค้นหาว่าความล้มเหลวเกิดขึ้นที่ใด จับแรงบันดาลใจอะดรีนาลีน "เล่น" คุณหน้าแดง? คุณมาถูกทางแล้ว

หากโครงเรื่องของคุณไม่เกิดขึ้น คุณสามารถใช้หนึ่งในหลาย ๆ โครงเรื่องที่มีอยู่เป็นพื้นฐาน คุณจะต้องการเปลี่ยนแปลงมัน

และให้เทพนิยายที่จบลงอย่างมีความสุขเป็นก้าวแรกสู่ชีวิตที่มีความสุข!