วัตถุประสงค์:
- ฝึกโน้มน้าวใจเป็นทักษะความเป็นผู้นำ
- เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เข้าอบรม ความสามารถในการขยายขอบเขตของปัญหา และดูแนวทางการแก้ปัญหาที่หลากหลาย
- ช่วยให้สมาชิกในกลุ่มเข้าใจตนเองและเข้าใจธรรมชาติของคุณสมบัติความเป็นผู้นำของพวกเขา
- เพื่อฝึกฝนกระบวนการเจรจาเพื่อเป็นแนวทางในการแก้ไขข้อขัดแย้ง
ขนาดของวงดนตรี: ไม่สำคัญ.
แหล่งข้อมูล: ไม่ต้องการ.
เวลา: นานถึงหนึ่งชั่วโมง
หลักสูตรของเกม
โค้ชขอให้ผู้เข้าร่วมฟังตำนานของเกมอย่างรอบคอบ
— คุณเป็นหัวหน้าแผนกเล็กๆ ของบริษัทที่ปรึกษาทางการเมืองขนาดใหญ่ พรุ่งนี้จะมีการประชุมเด็ดขาดในช่วงเช้า ซึ่งคุณต้องนำเสนอให้กับลูกค้า — ผู้สมัครรับตำแหน่งเทศบาลที่ได้รับการเลือกตั้ง — กลยุทธ์ของการรณรงค์หาเสียงของเขา
ลูกค้าต้องการทำความคุ้นเคยกับองค์ประกอบทั้งหมดของผลิตภัณฑ์ส่งเสริมการขาย: ภาพร่างโปสเตอร์ แผ่นพับแคมเปญ ข้อความประกาศ บทความ
เนื่องจากความเข้าใจผิดอย่างร้ายแรง วัสดุที่ทำเสร็จแล้วจึงถูกลบออกจากหน่วยความจำของคอมพิวเตอร์ ดังนั้นทั้งนักเขียนคำโฆษณาและศิลปินกราฟิกจำเป็นต้องคืนค่าข้อเสนอทั้งหมดให้กับลูกค้า ตอนนี้คุณเท่านั้น เวลา 18.30 น. ที่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น วันทำงานใกล้จะหมดลงแล้ว การกู้คืนวัสดุที่สูญหายต้องใช้เวลาอย่างน้อยครึ่งถึงสองชั่วโมง
แต่มีปัญหาเพิ่มเติมอยู่: นักเขียนคำโฆษณาของคุณได้รับตั๋วสำหรับคอนเสิร์ตของวงดนตรีในฝันของเขาคือเมทัลลิกาด้วยเงินจำนวนมาก เขาเป็นแฟนเพลงร็อคตัวจริง และคุณรู้ว่าการแสดงจะเริ่มในอีกหนึ่งชั่วโมงครึ่ง
นอกจากนี้ เพื่อนผู้จัดตารางเวลาของคุณกำลังฉลองวันครบรอบแต่งงานครั้งแรกของพวกเขาในวันนี้ เธอเล่าให้คุณฟังถึงแผนการที่จะพบกับสามีของเธอจากที่ทำงานด้วยความประหลาดใจ — อาหารค่ำแสนโรแมนติกสำหรับสองคนใต้แสงเทียน ตอนนี้เธอมองนาฬิกาอย่างใจร้อนรีบวิ่งกลับบ้านและมีเวลาเตรียมการทุกอย่างให้เสร็จก่อนที่สามีของเธอจะกลับจากทำงาน
จะทำอย่างไร!
งานของคุณในฐานะหัวหน้าแผนกคือการโน้มน้าวให้พนักงานอยู่และเตรียมเอกสาร
หลังจากอ่านงานแล้ว เราเชิญผู้เข้าร่วมสามคนให้ลองใช้มือบนเวที สนทนาระหว่างผู้นำและผู้ใต้บังคับบัญชา คุณสามารถจินตนาการถึงความพยายามหลายครั้งโดยแต่ละองค์ประกอบของผู้เข้าร่วมจะแตกต่างกัน เป็นสิ่งสำคัญที่หลังจากการแสดงแต่ละครั้ง โค้ชจะตรวจสอบสถานะโดยถามผู้ชม:
คุณเชื่อไหมว่างานจะเสร็จในตอนเช้า?
สร้างเสร็จ
- บทบาทนี้ช่วยให้คุณเข้าใจความลับของกระบวนการเจรจาได้อย่างไร?
- รูปแบบการแก้ไขข้อขัดแย้งคืออะไร?
- เกมเปิดเผยคุณลักษณะส่วนบุคคลของการเจรจาใดในผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม