การเล่นคนเดียวมีความสำคัญต่อเด็กพอๆ กับความสนุกสนานกับพ่อแม่หรือเพื่อนคนอื่นๆ เขาเรียนรู้ที่จะเป็นอิสระ เขากระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของเขา และค้นพบอิสระในการตัดสินใจสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง ไม่ว่าจะเป็นวิธีเล่น อะไร และนานแค่ไหน แต่บางคนพบว่ามันยากที่จะเล่นคนเดียว เพื่อช่วยพวกเขา มาเริ่มด้วยการเล่นกัน

การเล่นคนเดียวไม่จำเป็นต้องเป็นธรรมชาติสำหรับเด็กบางคน เมื่อบางคนสามารถอยู่ตามลำพังในห้องได้หลายชั่วโมง บางคนก็เบื่อและวนเวียนอยู่ที่บ้าน อย่างไรก็ตาม ความเบื่อหน่ายไม่ได้เป็นสิ่งที่ไม่ดีเสมอไป ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะเล่นโดยไม่มีคู่ครองและพัฒนาอิสระของเขา เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการบังคับให้พวกเขาฟังตัวเองและใช้ความคิดสร้างสรรค์

เพื่อเติมเต็มความสันโดษ เด็กได้พัฒนาโลกในจินตนาการของตัวเองและเรียกร้องทรัพยากรส่วนตัวของเขา เขาใช้เวลาในการค้นพบสภาพแวดล้อมและความฝัน ซึ่งเป็นสองขั้นตอนสำคัญในการเรียนรู้ของเขา

หากลูกของคุณมีปัญหาในการเล่นโดยไม่มีคุณหรือเพื่อนเล่น อย่าดุหรือส่งพวกเขาไปที่ห้องนอน เริ่มต้นด้วยการไปกับเขาด้วยการจัดกิจกรรมในห้องเดียวกับคุณ โดยการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของเขา เขาจะรู้สึกเข้าใจและสนับสนุนให้เล่นเกมต่อไป

คุณสามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ ขัดแย้งกับการเล่นกับเขาที่คุณสอนให้เขาทำคนเดียวในภายหลัง ดังนั้นเริ่มเกมกับเขา ช่วยเขาและให้กำลังใจเขา แล้วเดินจากไปโดยอยู่ในห้องเดียวกัน จากนั้นคุณจะสามารถพูดคุยกับเขาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของเขาในเชิงบวกเพื่อให้เขามีความมั่นใจในตนเอง: “ภาพวาดของคุณยอดเยี่ยมมาก พ่อจะต้องชอบมันแน่!” “หรือ” สิ่งที่คุณสร้างนั้นสวยงามมาก ขาดแค่หลังคา แล้วคุณจะทำเสร็จ” เป็นต้น

สุดท้าย อย่าลังเลที่จะแนะนำให้เธอทำกิจกรรมให้สมาชิกในครอบครัว วาดรูป ระบายสี ทำเองทุกอย่าง ทำให้เขาอยากเอาใจคนที่คุณรัก แรงจูงใจของเขาจะยิ่งใหญ่ขึ้นและความมั่นใจในตนเองของเขาจะแข็งแกร่งขึ้น

เพื่อช่วยให้เขาเรียนรู้เกมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเล่นคนเดียว สิ่งสำคัญคือต้องส่งเสริมความคิดริเริ่มของเขาและสร้างช่วงเวลาที่ดี ตัวอย่างเช่น คุณสามารถวางแผนเวลา "ว่าง" ในหนึ่งวันได้ โดยการไม่ให้ตารางงานหนักเกินไปกับกิจกรรมมากมาย (กีฬา ดนตรี เรียนภาษา ฯลฯ) และด้วยการให้ช่วงเวลาแห่งอิสระแก่เขาสักครู่ เด็กจะพัฒนาความเป็นธรรมชาติและเรียนรู้ที่จะเล่นคนเดียว

ในทำนองเดียวกัน ถ้าเขาเบื่อก็อย่ารีบไปครอบครองเขา ให้เขาริเริ่มและสร้างเกมที่สนุกและคล้ายกับเขา ให้กำลังใจเขาหรือเสนอทางเลือกหลายๆ ทางให้เขา และให้เขาเลือกข้อที่ตรงกับเขามากที่สุด

ถ้าเขาดูเหมือนหลงทางและไม่รู้ว่าจะเล่นอะไร ให้แนะนำเขาไปที่กิจกรรมและของเล่นที่เขามี โดยการถามคำถามปลายเปิดและกระตุ้นความสนใจของเขา เขาจะมั่นใจและสนใจเรื่องของตัวเองมากขึ้น โดยถามเขาว่า "ของเล่นชิ้นโปรดของคุณคืออะไร" อ่าใช่ แสดงให้ฉันดู » จากนั้นเด็กจะถูกล่อลวงให้คว้ามันและจับมือเพื่อเล่นกับมัน

สุดท้าย เพื่อส่งเสริมการเล่น ควรจำกัดจำนวนของเล่น อีกจุดหนึ่งที่อาจดูขัดแย้งกัน แต่สำหรับเกมโซโล่ที่ใช้งานได้และใช้เวลานานกว่าสองสามนาที จะดีกว่าที่จะไม่คูณวัตถุที่แตกต่างกัน ส่วนใหญ่มักจะเพียงพอสำหรับเด็กที่จะจัดหาของเล่นสองหรือสามชิ้นให้กับตัวเองเพื่อสร้างเรื่องราวและสร้างเกมทั้งหมดรอบตัวเขา ท่ามกลางสิ่งต่างๆ มากมาย ความสนใจของเขาไม่คงที่ และความรู้สึกเบื่อหน่ายก็ปรากฏขึ้นอีกครั้งในเวลาไม่นาน ในทำนองเดียวกัน อย่าลืมเก็บ จัดแสดง และพกพาของเล่นทั้งหมดของเขา เพื่อสนับสนุนให้เขาช่วยตัวเองและสร้างจักรวาลในจินตนาการเล็กๆ ของเขา

การฝันและเบื่อเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาของลูกคุณ ดังนั้นอย่าพยายามทำให้พวกเขายุ่งและเติมเต็มตารางงาน เพื่อช่วยให้เขาเล่นด้วยตัวเองและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเขา ให้อิสระแก่เขาทุกวัน